题目内容
（请给出正确答案）
A.大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为
B.大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为
C.大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为
D.大动作、精细动作、认知能力、言语、环境适应与自理能力
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下面对婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标描述正确的是()。
A.包含测评项目、测评方法、达标、注意事项4项
B.包含测评方法、达标、注意事项3项
C.包含测评项目、测评方法、达标3项
D.包含测评要求、测评项目、测评方法、达标4项
婴儿智能发育测评表中所包含的测评领域有()。
A.大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪和社会行为
B.大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感和社会行为
C.大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪和社会行为
D.大动作、平衡能力、认知能力、言语、情绪和自理能力
A.熟练掌握婴儿不同领域、不同年龄发育水平测评标准
B.熟练掌握婴儿发育状态测评、分析方法
C.熟练掌握护理婴儿方法
D.熟练掌握安排多种活动形式方法
E.熟练掌握婴儿发育中各种不同状态
A.经过测评后的结果直接
B.通过观察并和家长沟通
C.依据婴儿的特点和需要
D.直接按照婴儿的发育量表中相应月龄段的发展标准
婴儿个别化发展教学计划是()来制定的适合婴儿个性,能促进婴儿发展。
A.经过测评后的结果直接
B.通过观察并和家长沟通
C.依据婴儿的特点和需要
D.直接按照婴儿的发育量表中相应月龄段的发展标准
A.经过测评后的结果直接
B.通过观察并和家长沟通
C.依据婴儿的特点和需要
D.童接按照婴儿的发育量表中相应周龄段的发展标准
A.明确本次测评者应聘职位及职位特征，构建测评指标，并编制无领导小组讨论综合评分表
B.根据职位特征，编制讨论题目
C.选择合适的环境并布置
D.考官培训
