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[判断题]

幼儿园课程蕴藏在环境、生活活动和游戏中，潜移默化地影响着幼儿的学习和发展，这体现了幼儿园课程潜在性的特点。（)

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第1题

幼儿园课程蕴藏在环境、生活活动和游戏中，潜移默化的影响着幼儿的学习与发展，这是其（）。

A.游戏性

B.非义务性

C.潜在性

D.文化性

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第2题

“巧妇难为无米之炊”说明在幼儿园创造性游戏中（)很重要。

A.幼儿的社会生活经验

B.游戏环境

C.游戏时间

D.游戏规则

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第3题

幼儿园健康教育的实施与指导主要通过哪些方面来落实（)

A.日常生活中的指导

B.专门的教育活动

C.游戏中的巩固联系

D.家园合作

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第4题

某幼儿园老师发现孩子要在不断提醒下才去饮水。故该幼儿园和学生一起开展了“多喝水，身体、棒”的

活动。通过情境表演“小猴为啥生病”强调喝水的重要，通过开展“茶水店”游戏使孩子在游戏中得知饮水的重要，生活区中引导幼儿饮水后用自己喜爱的方式作标识。一段时间后，老师欣喜的发现，幼儿能主动去饮水了。

请结合“生活化和一日活动整体性原则”分析教师的做法。

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第5题

PQA主要围绕（)方面对幼儿园教育质量进行评估。

A.学习环境

B.一日生活

C.师幼互动

D.课程计划与实施

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第6题

幼儿园课程的实施特征以（)为基本活动.而非以课堂教学为基本活动

A.生活

B.游戏

C.直接经验

D.间接经验

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第7题

某幼儿园中班的幼儿在玩“小明比小刚高，小刚比小红高，那么谁最高，谁最矮”的游戏，这属于游戏中的（)。

A.体育游戏

B.音乐游戏

C.美术游戏

D.智力游戏

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第8题

儿童在游戏中可以根据自己意愿，确定游戏内容，选择游戏进程和规则。这体现了游戏是幼儿的自主活动的特点。（)

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第9题

小刚是个“网络达人”，能玩转各种流行游戏，她经常自封为游戏中主角，还组织班里男生担当游戏中角色，模仿游戏情节打架，抢钱，后被劳动教诲，该案例中反映出一类问题是:青少年沉溺于网络虚拟空间，盲目模仿，导致其浮现世界观、人生观严重偏离正常生活现象。()此题为判断题(对，错)。

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第10题

游戏中作业治疗师的职责（)

A.提供安全的环境

B.角色的扮演

C.动作指导

D.各选项都是

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