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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

倾听孩子的内容中,不包括哪一个()

A.听孩子和我们说了什么

B.听孩子的情绪和情感

C.听孩子的内在需求和期待

D.听孩子对事件描述的是否全面

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第1题
倾听的目的不包括()。

A.让孩子感觉到自己被倾听,被尊重了,平等了

B.说出来,有利于孩子对自己产生内省,提升儿童的自我觉察力

C.孩子可以借此倾诉自己的情感

D.有利于咨询师更好的了解孩子的想法和孩子的逻辑

E.诱导孩子的健康自主性行为

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第2题
“有效沟通—关键四环节”中不包括()

A.需求

B.对峙

C.感受

D.倾听

E.请求

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第3题
倾听与辅导课程中[设定辅导结果目标]是辅导流程推动中[辅导谈话]的内容。()
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第4题
《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿园语言教育目标“倾听与表达”的表现不包括()。

A.认真听并能听懂常用语言

B.愿意讲话并能清楚地表达

C.具有初步的阅读理解能力

D.具有文明的语言习惯

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第5题
《汉书》:“人更三圣,世历三古”中的三圣,不包括以下哪一个()。

A.孔子

B.周文王

C.伏羲氏

D.黄帝

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第6题
2-3岁的宝宝,很多事情会表现的畏缩、不愿尝试,不敢表达自己的想法,这时家长该怎样做?()

A.与他人聊天,当着宝宝的面谈及他的“胆小害羞”

B.当孩子表现出胆怯的行为时,指责他“太胆小了”

C.耐心倾听孩子的感受,对孩子的每一点进步都给与热情而真诚的鼓励

D.发现孩子对周围不熟悉的环境有一时的回避、退缩,家长应给予重视

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第7题
面谈中做好倾听最重要的方面是()。A.社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注,以及从态度上所传

面谈中做好倾听最重要的方面是()。

A.社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注,以及从态度上所传达的内心的专注

B.理解对方所传达的内容和情感,不排斥、不歧视,把自己放在对方的位置上来思考,鼓励其宣泄,帮助其澄清自己的想法

C.全神贯注地倾听服务对象所表达的内容及其所使用的言辞,争取能够复述

D.倾听时不光要“听”,还要有“参与’’,与服务对象互动,对服务对象的叙述给予适当的回应

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第8题
心理咨询师在会谈中,应该进行的区分和鉴别包括()。

A.求助者亲友所提供资料的可靠程度

B.求助者情绪体验在强度上是否夸张

C.倾听中能否找到心理问题的关键点

D.对会谈内容的真伪进行必要的鉴别

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第9题
领导者支持性行为的特征不包括()

A.倾听

B.鼓励

C.解释

D.反馈

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第10题
非指导性的沟通原则不包括()。

A.共情

B.倾听

C.了解

D.评价

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第11题
在孩子的教育规划中,考虑的最重要的内容应该是孩子()费用的安排。A.基础教育B.学前教育C.高等教

在孩子的教育规划中,考虑的最重要的内容应该是孩子()费用的安排。

A.基础教育

B.学前教育

C.高等教育

D.大学后教育

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