如果结果不匹配，请 
更多“体育教学目标功能，错误的是（)。A．激励功能B．定向功能C．…”相关的问题
第2题
体育课程改革的趋势是：完善课程体制，增强体育课程方案的适应性；课程的教学功能与育人功能紧密联
系；开发课程种类，优化课程结构；课程教材的国际性；课程内容组织现代化、生活化；课程评价强调促进学生发展。()
点击查看答案
A．正确
B．错误
第3题
单元体育教学计划制订的基本方法和步骤为：根据教材和教学目标，明确单元的性质；根据单元的性质调
整单元的规模(教学时数的确定)；根据某个单元教学设计原理，或者参照某个体育教学模式，设计出该单元教学过程，其具体的工作就是定出每次课的教学的目标和任务；选择适当的教学方法填充到各节课中去；确定某项教材的考核方法与评价方法。()
点击查看答案
A．正确
B．错误
第4题
在体育教学中贯彻合理安排身体活动量原则的基本要求，错误的是 ()。
A.身体活动量的安排要服从体育教学目标
B.身体活动量的安排要服从学生的身体发展状况与发展需要
C.要通过科学的教程、教材和教法设计来合理地安排身体活动量
D.要逐步提高运动量，要因人而易地考虑运动量
第5题
制订单元体育教学目标时的应注意要有“教程”的观点、“模式”的观点和()。
制订单元体育教学目标时的应注意要有“教程”的观点、“模式”的观点和（)。
点击查看答案
A.总结
B.标准
C.计划
D.目标
第7题
体育教学过程的性质是：体育教学过程是学生掌握运动技能的过程；体育教学过程是提高运动素质的过程
；体育教学过程是学习知识和形成运动认知的过程；体育教学过程是集体学习和独立思考的过程；体育教学过程是体验运动乐趣的过程。()
点击查看答案
A．正确
B．错误
