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[单选题]

体育教学目标是依据体育教学目的而提出的预期成果,它包括阶段性成果和()。

A.最终成果

B.期中成果

C.中期成果

D.最终效益

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第1题
以达到的教育、教学目的为依据,规则游戏分为()。

A.智力游戏、体育游戏、音乐游戏

B.智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏

C.表演游戏、体育游戏、音乐游戏

D.智力游戏、体育游戏、角色游戏

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第2题
在体育教学中贯彻合理安排身体活动量原则的基本要求,错误的是 ()。

A.身体活动量的安排要服从体育教学目标

B.身体活动量的安排要服从学生的身体发展状况与发展需要

C.要通过科学的教程、教材和教法设计来合理地安排身体活动量

D.要逐步提高运动量,要因人而易地考虑运动量

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第3题
最能概括体育教学本质的教学目标是()。

A.超学段体育教学目标

B.学段体育教学目标

C.学年体育教学目标

D.学期体育教学目标

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第4题
体育教学目标往往是社会对体育价值取向的具体化。()
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第5题
选择体育教学方法的依据为:要依据体育课的目的与任务来选择教学法;要根据教材内容的特点来选择教
学法;要根据学生的实际情况来选择教学法;要根据教师本身的条件和特点来选择教学法;根据社会发展和时代需要:根据教学时间和效率的要求选用教学法。()

A.正确

B.错误

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第6题
体育教学目标功能,错误的是()。

A.激励功能

B.定向功能

C.指导功能

D.评价功能

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第7题
目前比较通用的几种成熟体育教学模式有()。

A.技能掌握式教学模式

B.快乐体育的目标学习教学模式

C.小群体教学模式的体育教学模式

D.发现式体育教学模式

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第8题
制定体育教学目标的原则包括()。

A.目标在体育教学场景中的原则

B.目标包括努力因素原则

C.目标可选择性原则

D.目标要依托体育教材原则

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第9题
超学段的体育教学过程包括多个学段,各个学段,不同的地区,都会具有不同的()。

A.教学标准

B.教学模式

C.教育计划

D.教育目标

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第10题
教学评议在教学目的方面的标准,阐述错误的是:()

A.是否依据课程纲领和教学内容教材内容去确立教学目的

B.能否根据学生实际提出恰当的教学要求

C.能否围绕教学目的的实现去组织课堂教学

D.能否根据自己的特点,形成个性化的目标设置

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