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[判断题]

进步主义理念:学校应该关注儿童和青少年的个人成长，将他们的兴趣和潜力充分发挥出来。（)

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第1题

由美国进步主义教育家卡尔顿沃尔西·华虚明推行的发展每个儿童的个性、创造性和社会意识的是（)模式。

A.道尔顿中学模式

B.昆西学校模式

C.文纳特卡学校模式

D.“新学校”模式

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第2题

（)将发展看成是成熟,将教育看成是内在的美德和能力的自然展开。

A.浪漫主义理念

B.文化传递理念

C.进步主义理念

D.教育理念

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第3题

瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是欧洲和美国的进步主义思潮、皮亚杰和维果茨基的心理学

理论或()、及战后意大利的左派政治改革。

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第4题

驾驶货车行驶过程中看到注意儿童标志，提示前方小学时，您应该怎么做？（）

A.减速行驶

B.关注周围学生动向

C.鸣喇叭加速驶过学校

D.学生横穿道路时停车避让

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第5题

学校心理咨询的主要对象是那些“问题”儿童青少年和学校处境不利的儿童青少年，其次是（)和（)。

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第6题

美国20世纪上半期的学前教育运动有（)。

A.蒙台梭利运动

B.日托运动

C.保育学校运动

D.进步主义幼儿园运动

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第7题

50%的儿童和青少年心理障碍来自（)

A.学校

B.家庭

C.自己

D.社会

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第8题

20世纪的第一个十年美国出现的学前教育运动是（)。

A.保育学校运动

B.福绿贝尔幼儿园运动

C.进步主义幼儿园运动

D.日托运动

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第9题

（）、（）、（）应当对青少年和儿童进行敬老、养老、助老的道德教育及维护老年人合法权益的法制教育

A.青少年组织

B.幼儿园

C.学校

D.工作单位

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第10题

在确立全面发展的评价理念过程中，要始终坚持以学生为本，既关注学生的当前发展，又关注学生的未来

发展，遵循。

A.青少年身心发展的规律

B.青少年社会理想形成的发展规律

C.全面性和发展性原则

D.教育与保护相结合的原则

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