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[多选题]

天津大学注重创新精神培育和创新能力培养,构建了“__”全链条创新创业教育体系()

A.创新-创意-创业

B.创新-创业-创意

C.创意-创新-创业

D.创意-创业-创新

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创意-创新-创业

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第1题
天津大学不断深化人才培养体制机制改革,坚持和完善天大特色本科教育体系,努力培养学生的__、__、__和__()

A.家国情怀、开放视野、创新精神、实践能力

B.家国情怀、全球视野、创新精神、实践能力

C.家国情怀、全球视野、格物精神、实践能力

D.家国情怀、开放视野、格物精神、实践能力

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第2题
提高国家竞争力的核心和关键是()A.提高自主创新能力B.深化体制改革C.培养人才队伍D.培育创新

提高国家竞争力的核心和关键是()

A.提高自主创新能力

B.深化体制改革

C.培养人才队伍

D.培育创新精神

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第3题
教学上表现出革命性、创造性、灵活性和个性化的特征,应该重视因材施教,注重培养学生的创新精神和实践能力,丰富学生的个性。()
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第4题
教育部对于加强高等学校本科教学工作和提高教学质量的意见有哪些()

A.应用现代话教育技术提升教学水平

B.进一步加强实践教学,注重学生创新精神和实践能力的培养

C.建立健全教学质量监控和保障体系

D.鼓励学生积极主动自主学习

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第5题
依据《普通高中美术课程标准(实验)》,高中生“通过美术学习活动,学会用艺术思维的方式认识世界,学习艺术表现和交流的方法”。这一表述所体现的理念是()

A.体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求

B.拓宽美术视野,尊重世界多元文化

C.注重学习方法和过程,提高美术素养

D.强调创新精神,培养解决问题的能力

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第6题
教育应注重品行培养,激发(),培育健康体魄,养成良好习惯

A.学习兴趣

B.美好情感

C.创新思维

D.持续动力

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第7题
以下关于教学设计维度评价的说法错误的是()。

A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判

B.要考察课件体现出的教学理念,评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用,注重培养学生解决问题的能力

C.要考察教学资源,资源越多越好

D.要考察课件中设计的学习活动,是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题,达到培养学生创新精神与实践能力的目标

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第8题
建立和培育核心能力是咨询单位实现其战略目标的必然选择,包括()。

A.识别核心能力

B.追求多数量的咨询服务

C.采用先进的工具和手段

D.加强研发创新,注重专有知识和方法的积累

E.恪守执业道德规范,注重维护组织形象

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第9题
素质教育就是培养学生创新精神和能力的教育。

参考答案:错误

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第10题
创业精神的培育可以通过以下途径()。

A.培育创业人格

B.培养创新能力

C.宣扬创业文化

D.强化创业实践

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第11题
素质教育是以培养创新精神和记忆能力为重点的教育()
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