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更多“可以开展在线互动教学的软件有（）。”相关的问题
第1题
集体教学环节，教师的职责是（）
A.根据本班幼儿需求和共性问题，开展切实可行的、有准备的班本化集体教学活动
B.因材施教，分层教学，教学方法灵活生动，与幼儿积极互动，促进每个幼儿在原有水平上发展
C.教育过程中要密切根据教材主题开展教育内容，重难点突出
D.个性化展示幼儿活动作品，促进幼儿的多元表达
第2题
以下关于教师通过信息技术手段提高自身教学水平的描述错误的是（）。
A.通过网络环境和资源，开展远程学习，促进自身教学能力提升
B.通过5G、人工智能等新兴信息技术，可以实现教师跨时空的自主学习
C.通过信息技术手段和网络开展自主在线学习，完全可以替代其他各类培训学习
D.通过网络强大的通讯和交互能力，教师之间能够相互交流沟通、协作研究，实现共同成长
第4题
在《课程开发篇-教学三部曲》中，互动点评以下错误的是（）
A.线上课程结束后，设置明确的时间截点，要求家长上传图片，为单独点评做铺垫
B.微信收集完学员作品，进行微信点评
C.提醒下节课上课时间及所用材料
D.在线上点评后，课后没有任何点评
第5题
大学课堂的师生互动少，其原因是大学教师往往有错误的认识：（）。
A.把课前准备的课件在课堂上如实呈现就是履行教学职责
B.请学生上讲台报告学习心得可以实现互动
C.大学生的应试学习方式已经定型
D.师生不应该在在学习活动中产生分歧
第8题
新课改环境下，为什么纯VDI无法满足使用（）
A.云主机的CPU由于承担太多的任务，就会因为性能瓶颈出现显示卡顿、花屏、失真、渲染时间过长等现象
B.VDI桌面由于增加了软件编码解码和传输的过程，容易造成语音延迟、卡顿等问题
C.无法解决PC维护工作量大的难题
D.无法满足新课改环境下教学互动的需求
第9题
“与客户实现充分互动”是企业改善客户关系的重要策略之一，以下互动举措不正确的是（)
A.让客户能够在线取得完整的产品或服务信息，然后将其转到线下进行交易
B.让客户可以在线自行查询订单进度、付款等服务信息
C.让客户能够自行选择互动媒体
D.赋予客户参与产品设计的能力
