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[单选题]

材料目标的系列化侧重强调不同活动中同一材料在教育要求上的()。

A.丰富多样

B.先难后易

C.循序渐进

D.整齐划一

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C、循序渐进

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第1题
不同题材的文章侧重的教学目标不同,下列属于侧重情感目标的有()

A.诗歌

B.科技文

C.散文

D.故事

E.说明文

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第2题

施工质量控制中,事后质量控制的重点是()。

A.强调质量目标的计划预控

B.发现质量缺陷并提出施工质量的改进措施,保持质量处于受控状态

C.对质量活动过程和结果的监督控制

D.加强对质量活动的行为约束

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第3题
目标管理强调的是()

A.方法论

B.以成果为目标的管理

C.工作进度安排

D.个人和管理者的活动

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第4题
下列关于领导和管理的关系的说法正确的有( )。
下列关于领导和管理的关系的说法正确的有()。

A、管理是更大的概念,领导是管理的一项重要职能

B、领导的内涵更为广泛,管理是其中的一部分

C、领导就是管理,二者是同一概念的不同表述

D、领导和管理都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动,实现组织目标的过程

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第5题
行为目标强调的是目标的理解性、(),能够指导教育者具体实施教育活动并评价其教育活动效果。

A.可把握性

B.可操作性

C.可行性

D.科学性

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第6题
目标管理中只强调管理人员对目标的制定和分解。()
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第7题
幼儿体育教学活动目标的制定与撰写,在目标设计和制定是,应注意哪些问题()

A.总目标和活动目标的协调;活动目标内容的表征

B.幼儿不同年龄段;突出水平层次

C.总目标和活动目标的协调;总目标到活动目标的转化;活动目标内容的表征

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第8题
幼儿数学教育活动的设计,首先要考虑的是()

A.活动目标的制定

B.动内容的选择

C.操作材料的准备

D.活动过程的安排

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第9题
系列化产品的包装设计大致可以分为()。

A.同一品牌、不同功能的商品进行成套系列化包装

B.同一品牌、同一主要功能,但不同辅助功能的系列商品

C.同一品牌、同一功能,但不同配方的系列商品

D.同一品牌、同一功能,相同配方的系列商品

E.同一品牌、同一主要功能,相同辅助功能的系列商品

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第10题
把组织划分为企业组织、政府组织和政党组织,是根据 ()

A.活动内容和功能的不同

B.组织活动领域和目标的不同

C.权力配置方式的不同

D.组织的性质和目的的不同

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第11题
活动区为什么要分期分批投放材料()
A.材料是幼儿在活动区活动的物质支柱,是幼儿学习的基本工具。创设每个活动区时,教师应根据各个阶段的教育目标及目标的完成情况分阶段、分批、由易到难地进行投放B.可以节约开支C.方便教师整理材料
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