题目内容
（请给出正确答案）
A.案例在案例教学中占据中心地位，而举例在一般教学活动中则处于次要地位
B.案例是组织受训者进行自我学习、锻炼能力的一种手段，举例则是说明问题的一种手段
C.举例在案例教学中占据中心地位，案例教学在教学活动中则处于次要地位
D.案例教学在教学过程中以学生为主，教师为辅；举例说明在教学过程中以教师为主
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A.案例法教学法是由美国哈佛大学首创的，在美国及世界各国普遍受到重视和欢迎
B.编辑编写过程主要包括确定目标、搜集信息、写作、检核和定稿
C.写作要按照一定的结构形式，将搜集到的信息组合起来，形成案例
D.有时信息的采用还要征得有关机构或人员的同意
A.贯穿于整个项目，用于改善学习和改进教学
B.发生在一个学习项目或单元的中间
C.可以包括小测验和考试，也可以是关于技能或过程的展示
D.测试对一项技能的掌握情况
A.纯习得更适合中国孩子英语学习
B.评价一种教学途径的好与坏，需要放在具体的学习环境中看——因地制宜
C.纯学得更适合中国孩子的英语学习
D.对于英语是非母语国家的孩子来讲，英语学习最好方式是习得
沃尔多关于在公共行政学教学中采用案例分析法的论文发表于（）。
A.1962年
B.1963年
C.1964年
D.1965年
A.阻断IL-17受体
B.抑制Th17细胞增殖
C.在细胞外水平直接中和IL-17A,阻止其与IL-17受体结合
D.抑制Th1细胞增殖
A.Avalon-ST是Avalon Stream的简写
B.Avalon-ST主要用于端点间高速、低延迟的数据传输
C.Avalon-ST总线用于单向传输数据
D.Avalon-ST总线与Avalon-MM总线接口定义完全一致
A.OPTION2
B.MACsub-header与MACSDU是交织排列
C.串接的功能在RLC层实现
D.当连接到5GC时，PDCP之上有新的子层引入以支持QoS机制
