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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

桑代克认为学习的实质是（）

A.主动地形成认知结构或表征系统

B.有意义接受学习

C.形成认知地图

D.建立情境与反应之间的联结

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第1题

桑代克认为尝试——错误学习的基本规律有：效果律、练习律和______________。

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第2题

迁移的概括原理理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（）。

A.桑代克

B.苛勒

C.奥苏贝尔

D.贾德

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第3题

以下不属于桑代克提出的学习定律的是（）。

A.练习率

B.效果率

C.准备率

D.错误率

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第4题

强调学习是认知结构的变化的是下面哪位学者？【】

A.桑代克

B.巴甫洛夫

C.奥苏贝尔

D.金布尔

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第5题

第一个对学习中的强化作出理论分析的是()．

A.弗洛姆

B.莱文泽尔

C.爱德华·桑代克

D.赫兹伯格

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第6题

桑代克在总结他早期实验的基础上提出了、和三大学习定律。

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第7题

格瑞因德认为，西方教育心理学的思想起源应该追溯至（)。

A.桑代克

B.柏拉图

C.冯特

D.斯金纳

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第8题

桑代克利用迷箱的方法研究动物的学习，发现它们的学习过程都是遵循“________”的方式进行的。

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第9题

美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的 A.共同要素说 B．概括化理论 C．关系转换

美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的

A.共同要素说 B．概括化理论 C．关系转换说 D．学习定势说

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第10题

美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。 A．获得知识 B．习得学习方法 C．主动形成认知结构 D．

美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

A．获得知识

B．习得学习方法

C．主动形成认知结构

D．建立知识系统

E．了解新生事物

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第11题

人格发展阶段理论的提出者是_________？

A.桑代克

B.埃里克森

C.皮亚杰

D.推孟

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