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[主观题]

美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。 A．获得知识 B．习得学习方法 C．主动形成认知结构 D．

美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

A．获得知识

B．习得学习方法

C．主动形成认知结构

D．建立知识系统

E．了解新生事物

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第2题

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C.布鲁纳

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提出“学习促进者”这一概念的心理学家是【】A．马斯洛 B．布鲁纳C．罗杰斯 D-奥苏泊尔

提出“学习促进者”这一概念的心理学家是【】

A．马斯洛

B．布鲁纳

C．罗杰斯

D-奥苏泊尔

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第4题

布鲁纳认为学习的过程包含_________、转化和评价三个环节。

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美国心理学家华莱士认为，任何创新思维都必须经过()四个阶段。

美国心理学家华莱士认为，任何创新思维都必须经过（)四个阶段。

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第7题

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第8题

格式塔心理学家认为，学习其实是一个什么样的过程（)。

A.试误

B.顿悟

C.接受

D.建构

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第9题

美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的 A.共同要素说 B．概括化理论 C．关系转换

美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的

A.共同要素说 B．概括化理论 C．关系转换说 D．学习定势说

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第10题

美国心理学家华生说“给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加

以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家，或者使他们成为乞丐和盗贼。”这段话反映的实质是（）

A．二因素论

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D．环境决定论

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