题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
（)是课程中预先规定好的，规定儿童在完成学习活动结束后应该习得的知识、技能等
A.行为目标
B.操作性目标
C.表现性目标
D.教学性目标
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A.指导学生根据研学旅行的行程安排，制订作息时间表
B.和参与研学的教师配合，监督学生作息时间的执行情况
C.在研学课程开展过程中，要及时提醒落
D.关注课程学习的时长，以保证他们能够在规定的时间内完成课程学习
E.学生自己能调节作息时间，不用过多管理
A.认知行为治疗对控制多动行为、冲动控制和侵略行为是有效的
B.长期行为治疗比短期行为治疗的效果好
C.有必要让多动症儿童与有同情心的伙伴多接触
D.特殊教育不是对孩子贴上落后或学习迟滞的标签，是使其教育环境和方法适于多动症儿童
E.在学校参加运动队时，要求多动症儿童完成某些运动，且为多动症儿童提供完成社会化的环境
A.不必按照顺序，可随意选择
B.须按学院规定的顺序选取并完成课程学习
C.可以一次性选择多个学期的课程
D.选修课不用按照学院的规定选取
A.以学科为中心的课程组织形式
B.以社会问题为中心的课程组织形式
C.以学问为中心的课程组织形式
D.以儿童为中心的课程组织形式
