使用CARD.RAW中的数据。
(i)教材表15-1中,教育回报的IV和OLS估计值之间的差异从经济学的角度来说是重要的。从教材(15.32)中得到约简型残差v。(回归中包含的其他变量可参见教材表15-1。)用这些来检验educ是否外生;也就是说,判断OLS与Ⅳ之间的差异在统计上是否显著。
(ii)增添nearc2作为工具,用2SLS估计方程。educ的系数变化很大吗?
(iii)检验第(ii)部分中的单个过度识别约束。
利用PHILLIPS.RAW中的数据回答本题。
(i)利用整个数据集,用OLS估计静态菲利普斯曲线方程并以常用形式报告结果。
(ii)从第(i)部分中求OLS残差ut并通过ut对ut-1的回归中求出p。(在这个回归中包含一个截距项没问题。)有序列相关的强烈证据吗?
(iii)现在通过迭代普莱斯-温斯顿程序估计静态菲利普斯曲线模型。将β1的估计值与表12.2中得到的估计值相比较。添加以后的年份,估计值有很大变化吗?
(iv)不用普莱斯-温斯顿检验,而是使用迭代科克伦-奥卡特检验。p的最终估计值有多相似?β1的PW和CO估计值有多相似?
A.本金+已签约已回款利润部分,合作方可用也可回笼
B.超已回款利润部分,合作方不可回笼,且需区域总裁评判风险并审批决策
C.超项目周期利润的,需集团总裁特批+足额抵押(土地+房产)
D.回笼不得超过累计利润的70%,区域总承责资金安全