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[判断题]
信息技术课培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。()此题为判断题(对，错)。
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A.增强学生体质，增进学生健康；传授体育运动、卫生保健、健康生活知识、运动技能和健身方法，使学生具有—定的体育文化素养
B.培养对体育的兴趣、习惯和能力，树立终生体育观
C.促进学生个性全面发展，培养社会公民
D.发展学生的运动才能，提高学生的运动技术水平；培养竞技后备人才
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.注意分配
A.信息技术与课程整合存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如
B.课程整合的目标就是要培养学生的实践能力和创新精神
C.有意识的开展信息技术与其他学科相联系的横向综合的教学
D.在课程整合时，信息技术应作为学生的认知和创作的工具
A、在入园前，家长就要帮助幼儿进行心理准备，激发他们对幼儿园生活的兴趣。
B、作为家长最好在孩子入园前就有意识地培养其良好的生活习惯和行为规范，同时帮助孩子理解、遵守这些规则。
C、在家庭中培养生活自理能力也非常重要。幼儿自己吃饭、穿衣、叠被、系鞋带等活动，能够使幼儿双手协调工作，促进智能发展。
D、家庭无需配合，幼儿园会帮助幼儿尽快消除分离焦虑。
A.迎合学生的需要,教学表演改变单一讲授的枯燥
B.表演是培养学生学习兴趣的重要手段
C.多数学生喜欢追剧和追星,喜欢演技好的明星
D.教学表演是学生进行感受和体验的重要途径
