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[主观题]

‎初等教育在国家整体教育体系中是()的教育。‍

‎初等教育在国家整体教育体系中是()的教育。‍

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第1题
国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的()。

A.学校教育体系

B.教育司法体系

C.教育行政体系

D.教育研究体系

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第2题
《学记》中提到“古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学”,这论述的是()。

A.国家教师体系

B.学校教学体系

C.国家课程体系

D.学校教育制度

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第3题
以下教育类型中,外部性最强的是()。

A.初等教育

B.中等教育

C.高等教育

D.职业教育

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第4题
发达国家以实践教学为核心,构建了从国家、学校到企业的一套完整体系。其中,德国的做法是()。

A.进行跨学科的工程教育,工程教育一体化、系统化,各级教育通盘考虑

B.在大型高科技计划中,来自不同机构的数名攻关人员开设集中培训班

C.大学做课题时采用“博士+硕土+工程师”的团队工作方式

D.从事研发活动时强调“高校+科研院所+企业”的研究方式

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第5题
现代许多国家把礼仪教育列入了国民素质教育体系中,这体现了礼仪的协调功能。()
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第6题
中学、小学校园周围200米范围内和居民住宅楼(院)内不得设立互联网上网服务营业场,该条中的中学、小学是指()

A.普通中学

B.普通小学

C.以未成年人为教育对象的实施初等教育学校

D.以未成年人为教育对象的实施中等教育学校

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第7题
在近代社会中,初等教育逐渐成为一种由()所管理的、制度化的学校机构。

A.国家

B.富人

C.领导

D.老百姓

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第8题
关于保教结合的说法正确的是()。

A.保育和教育是幼儿园两大方面的工作

B.保育中渗透着教育,教育中包含着保育

C.保育和教育是在不同过程中实现的

D.保教结合是全面发展教育方针在幼儿期的具体体现

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第9题
师生关系是教育活动中的最基本关系。师生在教育内容的教学上是授受关系,在人格上是平等关系,在
社会道德上是___ 的关系。

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第10题
学校体系是指学校教育系统各个层次之间的关系和相互作用的形成,其构成成分为()。

A.学前教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育

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