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第1题
你认为适合成为朋友的是（）
A.王芳觉得班上的某个同学很笨
B.强强经常欺负班上弱小的同学
C.张萌萌非常热心，总乐意把她的东西借给我用
D.同学获奖后，静静有些不服气说:这有什么了不起的，如果我参加，他哪有机会赢啊
第6题
刘老师大声批评迟到的同学，但自己本身也迟到了。于是，有几位同学叽咕:“老师自己也迟到。”一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。此时，刘老师应该（）
A.若无其事，继续上课，保证教学进度
B.承认错误，保证下不为例，然后继续批评迟到的同学
C.承认错误，自我批评，借此机会简单进行纪律教育，然后继续上课
D.停止批评学生，继续上课，下课处理
第8题
2小张和小李同学在教室外的走道里追逐嬉闹，恰巧被学校的后勤工作人员看见，觉得他们的行为会影响到自己或他人的生命安全，于是对他们进行了批评。事后小张不服气地说:“又不是老师，也不是班主任!多管闲事!”我们应该（）
A.只服从班主任的管理
B.理解管理者的良苦用心
C.把注意力放在批评的内容和用意上
第9题
下列句子中，用于得体的一项是（）
A.王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书，然后说道：谢谢您的厚爱
B.为了表示对你的衷心感谢，我们特意准备了这件礼物，您就心领了吧
C.王校长说：李教授，明天我校召开教学工作研讨会，请您斗胆赐教
D.虽然你尽的是绵薄之力，但是我知道这些钱是你的全部积蓄，谢谢你
第10题
下列各项中说法得体的一项是（）
A.假如你已经交了作业，科代表仍在追要的情况下，你对科代表说：难道你让我交两遍不成
B.你对一位因学习好而获奖的同学说：祝贺你！有什么经验向我介绍介绍，好吗
C.同学邀你到他家去玩，你说：行，届时我一定光临寒舍
D.你对夜深仍在大声喧闹的邻居说：不要讲话了！我们需要休息了
