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[单选题]

第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是()。

A.阿德勒

B.弗洛伊德

C.斯普兰格

D.荣格

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第1题
第一个强调出生顺序在人格形成中作用的心理学家是()。A.阿德勒B.弗洛伊德C.斯普兰格D.荣格

第一个强调出生顺序在人格形成中作用的心理学家是()。

A.阿德勒

B.弗洛伊德

C.斯普兰格

D.荣格

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第2题
在家庭诸因素中,对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的是()。A.家庭结构B.出生顺序C.家庭的

在家庭诸因素中,对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的是()。

A.家庭结构

B.出生顺序

C.家庭的贫富程度

D.父母对子女的教养态度

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第3题
现代认知心理学对学生解決问题能力的分析于传统心理学的主要差异是前者()

A.强调解题过程分析

B.强调解题策略分析

C.强调知识与人格特征相互作用分析

D.强调不同类型知如识在解决问题过程中的不同作用分析

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第4题
社会文化学派强调()对人格发展的作用

A.社会环境

B.社会群体

C.本能

D.社会文化

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第5题
“教师个人对学生心灵的影响所产生的力量,无论什么样的教科书,什么样的思想,无论什么样的奖惩制度都是代替不了的”,这句话说明()

A.教师影响着学生的思想品德、个性人格的形成

B.教师的工作具有一定的复杂性和反复性

C.教师在教育中所起的作用大于教科书

D.奖惩制度在现代教育制度中不被提倡

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第6题
《易传》大体是战国后期到秦汉之际一些儒家学者解释和阐发《易经》的作品汇集。关于《易传》的说法,正确的是()

A.第一次提出了“一阴一阳谓之道”的原则

B.丰富和发展了阴阳学说,但在理论上始终没有突破循环论的局限

C.强调差别、对立在错综复杂的变化中的作用

D.强调综合统一在事物形成中的作用

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第7题
关于罗马法,下列哪一选项是正确的? A.在公元前450年以前,成文法律是罗马法的一个主要渊源 B.

关于罗马法,下列哪一选项是正确的?

A.在公元前450年以前,成文法律是罗马法的一个主要渊源

B.关于法定继承人的顺序以及遗嘱继承的方式,罗马法的规定不完备

C.罗马法上的人格仅由自由权和市民权构成

D.评论法学派在复兴罗马法的运动中起了开创作用,为人们运用罗马法奠定了基础

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第8题
阿尔伯特对人格的定义是“在个体那些决定其典型行为和想法的心理-生理系统中的动态组织”,对上述定义理解不正确的是()

A.强调人格对行为的决定作用

B.强调人格应具有生理基础

C.强调人格组织具有相互冲突的结构

D.强调人格具有跨情境性和一致性

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第9题
埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历_______顺序不变的阶段。

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第10题
弗洛伊德与艾里克森人格发展阶段论的差别在于()A.弗洛伊德强调本我的作用,而艾里克森更强调超越

弗洛伊德与艾里克森人格发展阶段论的差别在于()

A.弗洛伊德强调本我的作用,而艾里克森更强调超越的力量

B.弗洛伊德认为人的本性是恶的,而艾里克森认为人的本性是善的

C.弗洛伊德强调生物因素对人格的影响,而艾里克森注重社会和文化因素的作用

D.关于人格发展阶段,弗洛伊德提出了五个阶段,而艾里克森提出八阶段理论

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