题目内容
(请给出正确答案)
[判断题]
有时人们以为清楚地看到组织的问题,但却不知道,他们看到的只是系统整体的一部分,而且每个部分都是互相关联和影响的因此,我们必须建立“系统基模”,才能用新眼睛看世界()
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A.漫延,刻意,借以
B.蔓延,刻意,以便
C.蔓延,蓄意,借以
D.漫延,蓄意,以便
A.历史悠久的组织往往规模比较大,因而问题多,情况复杂,不太容易进行变革。
B.习惯势利的作用。
C.历史悠久的公司的社会影响较大,所以一般不敢轻举妄动。
D.以上三条都对。
斯宾塞在其名著《教育论》中提出“什么知识最有价值”(What knowledge is of most worth?)的问题,认为凡是人们所学的各种知识都有一定的价值,但是价值的大小和性质却不一样。()
此题为判断题(对,错)。
A.“秃头”一词可以翻译为其他语言。
B.一个词可以有不止一个意思。
C.像“猫”这样的词可以被用于在某些方面不同的几种动物上面。
D.词汇可以缺乏准确却不至于无意义。
E.人们不用词汇就无法清楚地进行思考。
考核要求:三个问题均需结合案例进行分析,如果不能结合案例进行分析,最多只能看到60分,请结合前11章的相关理论并结合案制分析:
1.公共舆论将此现象的矛头指向“国民素质低下”是否合适?
2.公共管理部门的管理是否规范、科学、方式是否单一?
3.政府公共管理能力是否需要加强?公共管理方式方法如何转型?
电子数据交换系统(EDI)可以为组织带来重大利益,但前提是必须清除某些主要障碍。要想成功实施电子数据交换,应从以下哪一项开始?
A.选择可靠的翻译、通讯软件供应商。
B.将交易格式、数据标准化。
C.画出为实现组织目标所开展的经营活动的流程图。
D.为EDI系统购买新的硬件。
A.所在位置,应能清楚地看到负载
B.当指挥人员不能同时看见起重机司机和负载时,应站到能看见吊物的一侧
C.与司机之间的视线清楚
D.与被吊运物体保持安全距离