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给字词选择正确的读音:薄弱()

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第1题
为下列字词选择正确的注释矜寡孤()
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第2题
为下列字词选择正确的注释不独其子()
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第3题
为下列字词选择正确的注释是故谋而不兴()
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第4题
下列词语中带点字的读音与所给读音全部相同的一组是()A.心情xīn 艰辛 新意 欣喜 莘莘学子B.谄媚m

下列词语中带点字的读音与所给读音全部相同的一组是()

A.心情xīn 艰辛 新意 欣喜 莘莘学子

B.谄媚mèi 魅力 联袂 冒昧 梦寐以求

C.纤细xiān 新鲜 优先 仙境 鲜为人知

D.晶莹yíng 萦绕 聪颖 经营 义愤填膺

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第5题
下列词语中划横线的字的读音与所给读音全部相同的一组是()A.心情xīn 艰辛 新意 欣喜 莘莘学子B.

下列词语中划横线的字的读音与所给读音全部相同的一组是()

A.心情xīn 艰辛 新意 欣喜 莘莘学子

B.谄媚mèi 魅力 联袂 冒昧 梦寐以求

C.纤细xiān 新鲜 优先 仙境 鲜为人知

D.晶莹yíng 萦绕 聪颖 经营 义愤填膺

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第6题
桥梁加载试验过程应对结构控制点位移(或应变)、结构总体行为和结构薄弱部位破损实行监控,并将结果随时汇报给指挥人员作为控制加载的依据。()
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第7题
下列各组加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是 ()A.数(shǔ) 数说 数伏 不可胜数 数典忘

下列各组加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是 ()

A.数(shǔ) 数说 数伏 不可胜数 数典忘祖

B.识(shí) 识别 识破 博闻强识 远见卓识

C.横(héng) 纵横 横行 妙趣横生 专横跋扈

D.模(mó) 模型 模具 模棱两可 装模作样

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第8题
下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音不全相同的一组是()。 A.称Chēng称赏简称

下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音不全相同的一组是()。

A.称Chēng 称赏 简称 拍手称快 割据称雄

B.倒dào 倒悬 颠倒 倒行逆施 本末倒置

C.度dú 度量 风度 度德量力 以已度人

D.落luò 落寞 部落 失魂落魄 落井下石

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第9题
下列各组词语中加下划线的字的读音,与所给注音全都相同的一组是()A.帖tie妥帖请帖字帖俯首帖耳

下列各组词语中加下划线的字的读音,与所给注音全都相同的一组是()

A.帖tie 妥帖 请帖 字帖 俯首帖耳

B.屏bing 屏息 屏退 屏障 屏除成见

C.模mo 楷模 模糊 模具 模棱两可

D.创chuong 首创 创伤 创新 创造幸福

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第10题
下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是 ()A.帖(tiē) 妥帖 请帖 字帖 俯首

下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是 ()

A.帖(tiē) 妥帖 请帖 字帖 俯首帖耳

B.屏 (bǐng) 屏息 屏退 屏障 屏除成见

C.薄(bó) 单薄 薄荷 薄脆 日薄西山

D.创(chuàng) 首创 创举 创新 创造幸福

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第11题
给受试者一些照片(或图片),内容是从商务经理到大学生各种各样的人,让受试者将人与品牌联系起来,即让受试者判断什么人使用该品牌,这种调查方法是()。

A.卡通测验

B.消费者画画

C.字词联想

D.照片分类

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