在一个理想共轴球面光学系统中,光线从物空间进入光学系统,经过透镜的多次折射后从像空间射出,会聚在像空间的焦点上,像距就是指()的距离。
A.由光学系统物方主平面到被摄物体平面间
B.由光学系统像方主平面到被摄物体平面间
C.由光学系统像方主平面到影像平面间
D.由光学系统物方主平面到影像平面间
A.由光学系统物方主平面到被摄物体平面间
B.由光学系统像方主平面到被摄物体平面间
C.由光学系统像方主平面到影像平面间
D.由光学系统物方主平面到影像平面间
A.从某个东西在空间中的一个区域内是正确的总结出这个东西在空间中所有的区域都正确。
B.使用实验结果来证明定义上的变化是合理的。
C.依赖于某个专家的权威来支持一个前提。
D.从实验条件下观察到某物是某种情况,推出该物在原则上也是这种情况。
A.利率期限结构完全取决于对未来即期利率的市场预期
B.如果预期未来即期利率下降,则利率期限结构呈下降趋势
C.投资者并不认为长期债券是短期债券的理想替代物
D.市场参与者会按照他们的利率预期从债券市场的一个偿还期部分自由地转移到另一个偿还期部分
A.企图仅使用技术术语来说服别人。
B.使用实验结果来证明定义上的变化是合理的。
C.依赖于某个专家的权威来支持一个前提。
D.从实验条件下观察到某物是某种情况,推出该物在原则上也是这种情况。
E.从某个东西在空间中的一个区域内是正确的总结出这个东西在空间中所有的区域都正确。
A.合理的教师知识结构应该是一个不断生长、向前发展的系统
B.各种知识类型密切关联、相互支持、协调配合、有机统一
C.构成了一个从基础知识层——核心知识层——边缘知识层不断生长、延伸的树形图
D.每种知识都拥有一个合理的位置,都发挥着一定功能
E.在相互协作中共同服务于教师教学活动的开展
A.镜头将光线聚焦于像平面
B.穿过镜头光学中心的光线不会改变方向
C.与光轴平行的光线聚于焦点
D.在焦距远大于物距时,成像模型可以近似为针孔成像
Windows操作(6分)
(1)在E:盘根下建立Kl文件夹,在Kl文件夹下建立Kll子文件夹和Kl2子文件夹。
(2)在K11下建立一个名为kaoshi.txt空文本文件。
(3)将KIl中的文件kaoshi.txt复制到K22中。
(4)将K22中kaoshi.txt的改名为ka0.txt。
(5)将Kll中的文件kaoshi.txt删除,然后从回收站中还原。
(6)将K22中ka0.txt的属性设置为隐藏。
A、空格换行
B、{}
C、:
D、空格
E、;
级联样式表书写过程中需要注意事项:
(1)属性必须要包含在()号中。
(2)属性和属性值之间用()分隔。
(3)当有多个属性时,用()进行区分。
(4)在书写属性时,属性之间使用()等,并不影响属性的显示。
(5)如果一个属性有几个值,则每个属性值之间用()分隔开。
证明:从椭圆的一个焦点发出的任一束光线,经椭圆反射后,反射光必定经过它的另一个焦点.(见图4.2.5)