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[单选题]

《中小学德育工作指南》要求:严格落实德育课程,按照义务教育课程方案和标准,上好()课,落实课时,不得减少课时或挪作它用。

A.思想政治

B.思想品德

C.道德与法治

D.品德与社会

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第1题
《中小学德育工作指南》要求:将中小学德育工作要求贯穿融入到学校各项日常工作中,努力形成()的德育工作长效机制。

A.协调一致、全面渗透

B.一以贯之、久久为功

C.严谨扎实、一丝不苟

D.学校、家庭、社会协同

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第2题
《中小学德育工作指南》强调德育要抓好以下哪几项核心内容?()

A.理想信念教育

B.社会主义核心价值观教育

C.中华优秀文化传统教育

D.生态文明教育

E.心理健康教育

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第3题
关于我国现阶段中小学德育目标的特点的描述,错误的是()。

A.强调政治教育、思想教育,忽视基础文明教育和道德教育

B.心理品质的发展也作为德育目标的要求

C.不仅重视思想准则、道德规范的教育与培养,而且强调发展学生的道德能力

D.把对全体学生的普遍要求和对其中优秀分子的要求区分开来

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第4题
简述我国中小学德育的具体内容。

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第5题
中小学德育的具体任务有哪些?

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第6题
中小学德育内容的“层次”主要指的是德育内容的()

A.先进性和广泛性

B.合理性和权威性

C.可信服性和有效性

D.现实性和全面性

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第7题
我国中小学对学生进行德育的基本方法是_________,基本途径是_________ 。

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第8题
德育在中小学品德形成发展中起()。A.决定作用B.保证作用C.主导作用D.条件作用

德育在中小学品德形成发展中起()。

A.决定作用

B.保证作用

C.主导作用

D.条件作用

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第9题
中小学对学生进行德育的特殊途径是() A.各科教学 B.课外活动 C.社会实践 D.班主任工作

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第10题
当前中小学德育管理结构可分为校级、处级、组级、班级和学生级,其中组级是指()。

A.校长主管全校德育工作

B.政教主任负责日常德育管理工作

C.班主任全面负责本班学生的德育工作

D.年级组长协调年级德育工作

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