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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

广义的学习是指（）。

A.凭借经验产生的行为或行为潜能的相对持久的变化

B.在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统的充实自己的过程

C.主动参与获取知识、技能并获得改变的过程

D.完善个性，实现自我价值的过程

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第1题

在广义上，幼儿园课程的理解，以下陈述错误的是（)。

A.它是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的经验

B.它表现为帮助幼儿获得优异的学习经验

C.它包括促进幼儿身心全面和谐发展的各种教育活动

D.它是指幼儿园的教学科目

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第2题

（)又称“管理估计法”，是指组织内的管理人员凭借个人的经验和直觉，对组织未来的人力资源需求进行预测。

A.管理人员判断法

B.经验预测法

C.微观集成法

D.德尔菲法

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第3题

（)是指一种经验的获得对另一种学习起促进作用

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

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第4题

学习是指个体由于不断地获得知识、经验和技能，使自己的行为发生比较持久变化的过程。（)

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第5题

幼儿需要凭借自己身体的直接操作和知觉经验来了解事物或解决问题。（)

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第6题

从创业的科学性、艺术性还是实践性看，优秀创业项目的鉴别可以凭借个人经验全面评估。（)

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第7题

兴趣是最好的老师，如果孩子对一件事情感兴趣，那他一定会主动、努力地去学习，效果也会更好。为了提高学习效果，应该让孩子：（)。

A.积累经验

B.努力学习

C.产生兴趣

D.相信自己

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第8题

实用主义的代表人物杜威认为审美经验来自于日常经验，美的形式唯有凭借经验才能理解并得到享受。在此意义上，他提出的命题是（)。

A.美是客观化了的快感

B.直观是一切真理的源泉

C.艺术即经验

D.知性的特征是不理解生命的本质

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第9题

专家评价法主要是专家对于风险要素的选择和风险要素的确定。凭借的是经验，而非实证，所以其结果具有主观性和随意性，其效果不稳定，操作弹性大。（)

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第10题

当质量与进度、成本发生冲突时的正确态度是（)。

A.此类事宜应该由企业管理人员决策

B.质量保证部门负责对此类问题进行权衡

C.任何人在核电质量问题面前，均应严守规则，打破一切情面，不受进度、成本的制约

D.应该凭借自身经验，具体情况具体分析

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第11题

培训课程大纲撰写时要考虑以下几点，以设计出适合于受训者的学习课程（）

A.受训人员需要知道学习的目的和原因

B.受训人员感觉有现实紧迫或迫切的需要就会去学

C.受训人员喜欢将新知识与经验作比较

D.受训人员的学历水平与工作经历

E.受训人员易产生精神疲倦

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