()是按婴儿的年龄特点来选择玩具的正确的做法。
A.1-2岁可增加拖拉玩具、推行玩具
B.1岁肉可选择跳绳玩具
C.2—3岁可增加柔软的绒毛玩具、可悬挂的视觉玩具
D.1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具
A.1-2岁可增加拖拉玩具、推行玩具
B.1岁肉可选择跳绳玩具
C.2—3岁可增加柔软的绒毛玩具、可悬挂的视觉玩具
D.1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具
A.1----2岁可增加拖拉玩具、推行玩具
B.1岁内能够选择跳绳玩具
C.2---3岁可增加柔软的绒毛玩具、可悬挂的视觉玩具
D.1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具
A.正确
B.错误
A.五个月内婴儿需要重视其认知能力,稍大婴儿重视其交往能力
B.五个周内婴儿注重生活护理,稍大婴儿注重早期教育
C.五个周内婴儿可据其特点来教学,稍大婴儿需要和其交流并和家长进行沟通
D.五个周内婴儿只需要一对一教学,稍大婴儿需要团体教学和一对一教学相结合
A.据婴儿的家庭状况来确定记录的内容
B.准备教学中必备玩具、随机制定教学国标实施教学、做好记录
C.熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录
D.依据家长要求实施教学并做好记录
A.随机制定教学国标实施教学、现场了解婴儿发展特点、做好记录
B.熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学~做好实施记录I
C.按量表当月国标制定教学计划、准备教具、实施教学并做好记录
D.依据婴儿的家庭状况来确定记录的内容
A.现场了解婴儿发展特点,随机制定教学目标实施教学、做好记录
B.依据家长的意见和情绪做好记录
C.依据环境条件实施教学并做好记录
D.熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录