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[判断题]

职业教育与各类职业岗位挂钩,是提高广大劳动者素质的最为直接有效的手段。()

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第1题
《JBQES3-RZ-10绩效管理制度》规定:绩效考核得分与各岗位月度和年度绩效奖金挂钩()
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第2题
员工的预期和感受为基础制定激励政策时,该政策的主要方面是: A.把员工的努力、绩效和奖惩紧密挂钩

员工的预期和感受为基础制定激励政策时,该政策的主要方面是:

A.把员工的努力、绩效和奖惩紧密挂钩

B.给予员工良好的福利待遇和职业保障

C.向员工明确组织的总目标和具体目标

D.给员工更多从事挑战性工作的机会,并鼓励其提高绩效

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第3题
员工培训激励机制有两种基本激励模式,一种是培训与员工物质利益挂钩,另一种是()。

A.培训与员工职业发展相结合

B.培训与公司发展相结合

C.公司与员工职业发展相结合

D.培训与员工利益相结合

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第4题
会计职业组织起着联系会员与政府的桥梁作用,应充分发挥中国会计学会、注册会计师协会等会计职业组织的作用,改革和完善会计(),有效发挥其在会计职业道德建设中的促进作用。

A.职业自制机制

B.职业自律机制

C.职业管理机制

D.职业教育机制

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第5题
关于职业责任,正确的说法是()。

A.不成文的规定,不是职业责任的范畴

B.一旦与物质利益挂钩,便无法体现职业责任的特点

C.职业责任包含着社会责任

D.履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待

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第6题
提高(),抢占市场份额,强化我国特有的专业.课程,积极参与国际教育贸易服务,尽快在教学和证书认证上与国际接轨,是当前职业教育教学的重要任务。

A.教学质量

B.经济收入

C.办学成本

D.办学规模

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第7题
销售人员的薪酬中业务提成更加细化,薪酬方案选择多样化,薪酬水平与绩效更紧密地挂钩,更注重薪酬方案中关于自身职业发展部分。()
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第8题
岗位抽样的作用不包括()。

A.掌握各类工时消耗的情况

B.研究机械设备运转情况

C.改进工作程序和操作方法

D.提高员工工作的满意度

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第9题
残疾人教育,实行()相结合、以普及为重点的方针,保障义务教育,着重发展职业教育、积极开展学前教育,逐步发展高级中等以上教育。

A.普及与发展

B.普及与提高

C.发展与提高

D.保障与发展

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第10题
职业教育由于有较为明确的就业岗位目标,主要任务是培养科研型人才。()
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