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第3题
《全国人口普查条例》规定，我国人口普查每十年进行一次。从 2020 年 11 月 1 日，我国开始进行第七次人口普查。人口普查采用的科学研究方法主要是（）
A.观察法
B.调査法
C.资料分析法
D.实验法
第4题
下列对文章内容和写法理解不正确的是（）
A.文章主要是从山和水这两个方面来描写三峡自然景观的
B.作者以凝练生动的笔墨，写出三峡雄奇险拔、清幽自然的景色
C.文章结尾引用渔者歌辞，增强了三峡悲凉气氛，反映了渔民生活的艰辛
D.《水经注》是我国古代最全面系统的综合性地理著作，具有较高的文学价值
第8题
下列关于我国古代人口大迁徙的理解，错误的一项是（）
A.人口大迁徙造成了社会大动乱
B.战争、天灾导致人口大迁徙
C.它有利于迁入地区的经济发展
D.主要是黄河流域的人口迁徙到长江流域
第9题
对于义务教育阶段来说，公平是最重要的价值追求。过去5年间，大城市的“择校热”及贫困地区的教育薄
弱问题，因为一系列改革举措而取得了显著改善。
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几年前的北京，每到义务教育入学季，找门路、拼关系、托人情，是家长们的“必修课”。从去年开始，“择校”这个词也逐渐很少被提及，取而代之的是就近入学政策。
从2014年开始的、北京等多个大城市推动的义务教育阶段就近入学改革举措。为保证过程透明，统一的小学和初中入学服务系统投入使用，记录学生入学途径和方式，并纳入电子学籍管理系统。每个孩子该就近去哪所学校，一目了然。不正常的流动如何产生、从哪个环节产生，也都能够进行监控。
除了分好“蛋糕”，还要做大“蛋糕”，实现教育资源的“高位均衡”。包括北京、上海、南京、深圳等在内的多个大城市，从横、纵两个维度盘活存量、激发增量：横向，包括打造学区联盟、大校年级组制、教育集团，积极扩展优质学校的服务半径，提高优质教育资源供给总量;纵向，主要是打通学段、建设一体化的九年一贯制学校和推进九年一贯对口直升改革。
分析：从价值分析的角度对我国就近入学政策进行评价。
第10题
有文字记录的饮食文化史料极其丰富。我国古代的目录学，—般是按经、史、子、集四部排列的，集部图书是历代的诗文集以及文学评论与词曲方面的新作。因此，集部的饮食文献不多。其中《楚辞》中涉及与烹饪有关内容的主要是()。
A.《招魂》
B.《国殇》
C.《大招》
D.《山鬼》
第11题
下面不属于我国《国防法》规定的内容是()。
下面不属于我国《国防法》规定的内容是（)。
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A.国家加强武装力量建设和边防、海防、空防建设
B.发展国防科研生产
C.普及全民国防教育，完善动员体制
D.扩军备战，与西方发达国家进行军备竞赛
