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[判断题]

职业素养的核心内容包括职业道德、职业知识技能、职业行为习惯。

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第1题
比较系统的马列主义理论修养;精深的专业知识;广博的文化基础知识;必备的教育科学知识。这些内容属于教师的()。

A.职业道德素养

B.思想政治素养

C.职业知识素养

D.职业能力素养

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第2题
比较系统马列主义理论修养;精深专业知识;广博文化基本知识;必备教诲科学知识。这些内容属于教师:()。

A.职业道德素养

B.思想政治素养

C.职业知识素养

D.职业能力素养

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第3题
大学生除了要掌握必要的职业相关知识和技能,还需要规划、提高哪方面的职业素养?()

A、职业道德

B、职业意识

C、职业习惯

D、以上均是

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第4题
职业素养的基本内涵包括职业道德、职业意识、职业能力、职业技能。()
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第5题
职业素养包括()

A.职业道德

B.职业作风

C.职业行为

D.职业假笑

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第6题
以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是 ()

A.认为教师职业伟大而光荣

B.教师要充分了解自己职业的社会意义,加强道德修养

C.教师要如慈父一般爱护儿童,和善愉快地传授知识

D.教师应当努力提高知识素养

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第7题
岗位胜任对员工职业素养的要求一般包括两个方面,这两个方面是()。

A.创新工作能力要求和职业素养要求

B.软能力要求和硬能力要求

C.职业道德要求和职业能力要求

D.职业道德要求和职业态度要求

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第8题
良好的职业素养包括哪些方面()。

A.良好的职业道德

B.精湛的职业技能

C.与时俱进的行业研究能力

D.良好的行为习惯

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第9题
良好的汽车维修职业道德是现代汽车维修企业能够正常生存的立业之本,但在少数汽车维修企业里的个别员工职业素养还不是很高,职业道德缺失,下列属于不良的职业道德行为是:()

A.对汽车知识及相关书刊表现出特有而浓厚的兴趣

B.过分夸大、渲染故障内容,过度维修

C.配件以次充好,甚至在维修过程中只换不修

D.为达到修理目的,甚至故意损坏车辆

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第10题
专业技术人员职业素养的培养流程包括()

A.职业素养培训必须有先进的培训理念

B.建立科学的培训系统和有效的培训计划

C.开展多层次,全方位的员工素质教育培训活动

D.加强企业文化建设,提高专业技术人员职业道德

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第11题
学业是为职业做准备的,这种准备包括()、()、()等全方位的培养

A.知识

B.能力

C.素养

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