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A.李诗的男儿何不带吴钩，起句峻急，紧连次句收取关山五十州，犹如悬流飞瀑，从高处跌落而下，显得气势磅礴
B.李诗中的何不云云，反躬自问，有势在必行之意，又暗示出危急的军情和诗人自己焦虑不安的心境，表现出诗人急于脱颖而出，成就一番功名以光耀门楣的心情
C.这两首诗都表达了两个不得志的诗人，渴望建功立业的急切心情。贾诗重在托物言志，以宝剑自比;李诗借景抒情，借凌烟阁抒怀
D.贾诗感情奔放，气势充沛，寥寥几笔已是剑中见人，干练豪爽，不落窠臼，是贾岛个人风格的代表
答案
A、李诗的男儿何不带吴钩，起句峻急，紧连次句收取关山五十州，犹如悬流飞瀑，从高处跌落而下，显得气势磅礴
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阅读诗歌片段，回答下列 36～38 小题。
在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥！
第 36 题 这段文字表达了诗人怎样的情感？
阅读下面的古诗，完成第 19～20 题。
戏赠友人 贾岛 一日不作诗，心源如废井。 笔砚为辘轳，吟咏作縻绠。 朝来重汲引，依旧得清冷。 书赠同怀人，词中多苦辛。【注】縻绠（míngěng）井绳。 汲引：从井里提水。 清冷：这里指井水。
第 19 题 这首诗以汲水比喻做诗，表现诗人怎样的情趣？诗的第三联表现丁诗歌创作怎样的情形？（5分）
A.东临碣石中的临，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡
B.水何澹澹，山岛竦峙用动静结合的手法描写水波和山岛
C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造悲凉伤感的意境
D.本诗寓情于景，体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀
A.这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城，回归故里时的复杂心情，既有回归的喜悦，又有离别的愁绪
B.全诗以一种热情洋溢的战斗姿态，对清朝当政者以讽谏，表达了作者心中对国家未来命运前途的关切和希望当政者能够广纳人才的渴望
C.诗人以浩荡修饰离愁，以白日斜烘托离愁，以天涯映衬离愁，这种多层次的描写方法和马致远的夕阳西下，断肠人在天涯有异曲同工之妙
D.诗人以拟人化手法将落花写成有感情的，说是即使化作了春泥还要护花，用以比喻诗人虽辞官离京，仍要像落花变春泥再护花一样，对社会，对国家还要竭尽全力
阅读诗歌片段，回答下列 33～35 小题。
正面一道窄门敞开。门里一片阴森的黑暗。高高的门槛前站着一位姑娘……一个俄罗斯姑娘。
望不透的黑暗中散发着寒气，随着寒气，从大楼里传来一个慢吞吞的、不响亮的声音：“啊，你要跨进这道门槛来，想做什么？你知道里面有什么在等着你？”
“我知道，”姑娘这样回答。
“寒冷，饥饿，憎恨，嘲笑，蔑视，侮辱，监狱，疾病，甚至于死亡？”“我知道。”
“跟人们疏远，完全的孤独？”
“我知道。……我准备好了。我要忍受一切的痛苦，一切的打击。”
第 33 题 这段文字所表达的主旨是什么？
A.总的来说这首词是属于婉约派词作，但是又具有婉约派词作中少见的高阔意境
B.欲寄一句，将主人公音书寄远的强烈愿望与远方音书没有回音的可悲现实对照起来，更凸显了词中的愁意
C.罗幕一句，显然是把物的感情移到了人身上。人感觉到略微的寒意，燕子也好像无法忍受而双双飞走
D.昨夜句，意境开阔，千古传颂。西风凛冽，景虽肃杀，人亦萧索，但此句境界广阔寥远，表现出主人公在极度的悲愁后大彻大悟的心态
