题目内容
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[多选题]
从总体上看，我国学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节，主要表现为（）
A.教育资源短缺、投入不足
B.师资队伍不健全，体制机制不完善
C.城乡区域发展不平衡
D.一些地方入园难问题突出
答案
ABCD
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A.教育资源短缺、投入不足
B.师资队伍不健全，体制机制不完善
C.城乡区域发展不平衡
D.一些地方入园难问题突出
答案
ABCD
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从总体上看，我国科技创新基础还不牢，自主创新特别是()还不强，关键领域()受制于人的格局没有从根本上改变。
A、原创力 B、核心技术 C、关键技术
A.强调教育者的个人素质
B.坚持社会主义方向是教育性质的根本所在
C.|强调使受教育者在德、智、体、美等方面全面发展
D.重视提高全民素质
E.为经济建设和社会发展与进步培养各级各类人才
A.教育目的与培养目标是从具体到抽象的过程
B.我国教育目的的理论基础是马克思关于人的全面发展学说
C.个人本位论是教育目的的最基本的理论
D.人们对受教育者的期望是指导各级各类教育的总目标
A.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师，以便扎实有效地开展网络教育教学工作
B.一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场，遵循儿童思维发展规律，富有丰富的想象力，充满爱与希望，传递古老传统中的善与美
C.有的人看够了城市的繁华，喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩，但这是有风险的，近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情
D.这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业大中高层管理岗位，有较丰富的管理经验
我国基础教育的主体是九年义务教育，还包括()。
A学前教育
B普通高中教育
C特殊教育
D职业教育
