更多“婴儿在游戏活动中,不能()。”相关的问题
第1题
确定个体游戏目标要()每个婴儿在各领域的开展水平。
A.邻近或略高于
B.邻近或略低于
C.持平于
D.大大高于
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第2题
游戏记录包括()等内容。
A.活动中使用的技巧和方法
B.婴儿一天的生活起居
C.教师采用每个游戏的原因
D.教师设定游戏目标的依据
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第3题
婴儿半岁左右能够坐起来的时候,可以较好的完成()。
A.眼手协调的活动
B.各种动作
C.各种活动
D.各种游戏
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第4题
对于视觉能力开发的游戏,下列说法不正确的是()。
A.0-6个月可以进行视觉刺激
B.3-12个月可以进行追视活动
C.12-36个月可以进行颜色配对游戏
D.0-6个月可以让婴儿认识各种不同的频色
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第5题
以下不属于综合型性个别教学方案的根本内容的是()。
A.了解婴儿的根本状况
B.确定教学方案的起点和游戏活动的内容
C.制定适宜的教学目标
D.实施教学方案的步骤和考评
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第6题
在游戏活动中,应根据幼儿的年龄特点和实际水平选择和指导游戏。()
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第7题
在运用反复性原则时,施教者要从婴儿发展需要和兴趣出发来设计发展目标和游戏。()
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第8题
在幼儿教育中,就是要将教育融于幼儿一日生活活动中,就是要重视游戏活动,将()作为幼儿的基本活动。
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第9题
不属于户外体育游戏活动注意事项的是()。
A.确保场地的安全
B.确保游戏动作的幅度不能伤人
C.防止过度疲劳
D.培养学生的兴趣
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第10题
儿童导向强调主题教育形式应以游戏活动为主,不能空洞说教,要趋向“小学化”,避免“成人化”的倾向。()
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第11题
幼儿园教学活动要为幼儿提供各种材料、创设游戏化的情境,让幼儿自己操作,以促进幼儿发展。()
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