课堂教学时,您认为以下行为可取的有()
A.担心学生听不清楚自己的声音,关上教室门窗进行教学
B.戴口罩不方便教学,保证自身健康的同时可摘下口罩上课
C.教学的同时,时刻注意自己和学生的身体状况
D.抓住学科德育的契机,对班上同学进行防疫思想教育及心理疏导
CD
A.担心学生听不清楚自己的声音,关上教室门窗进行教学
B.戴口罩不方便教学,保证自身健康的同时可摘下口罩上课
C.教学的同时,时刻注意自己和学生的身体状况
D.抓住学科德育的契机,对班上同学进行防疫思想教育及心理疏导
CD
A.复杂的购买行为
B.减少失调感的购买行为
C.寻求多样化的购买行为
D.习惯性购买行为
A.你决定趁客户不在的时候,打他几下,解解气
B.你决定耐心的跟老人沟通沟通,就算老人不接受,他毕竟年纪大了,你选择谅解他
C.你知道老人身体不好,所以你比较理解老人的脾气,就算有时候也会不开心,你自己也能排解自己的情绪
D.你认为,人都有年纪大的时候,老人上了年纪跟孩子没什么区别,所以你决定再多点耐心来照顾老人
A.你(幼师学生)是否反对在非学习日,包括周末与假日,不实行按时熄灯的规定
B.多动症导致幼儿的许多行为问题,您是否认为应该注意给您的孩子防治
C.有人喜欢公开表现出对孩子的温和与喜爱,同时也有些人,虽然也喜欢孩子,却不大愿意流露出来。您认为自己属于哪一类
D.有时候,孩子会和父母产生不同意见,从而发生争执、发怒和吵嘴。如果这种情况发生,你该怎么办
A.与陌生人打交道时,保持警惕,不轻信其甜言蜜语,不贪图廉价,不接受小恩小惠
B.不向陌生人介绍自己的家庭、亲属和个人爱好等个人信息
C.不接受陌生人的食品、饮料
D.外出期间,没必要把自己的所要去的地址和联系方式告诉家人
A.我是XXX,我会负责联络、沟通、反馈此事,直至处理完毕
B.对于您所反映的问题,我们一定会安排专人进行调查,并将结果第一时间告知客户
C.这件事情正在调查之中,等事情有了明确的结果,再给你作答
D.这个情况比较复杂,无可奉告
A.由于一些质量问题是设计原因造成的,应该着眼于提高设计人员素质
B.为了让工人负起责任来,应该制定详细的工作规范,要求他们严格执行
C.在生产过程中的每个工序都由检验员进行检验,及早发现问题,及早解决
D.根本原因是工人缺乏兴趣和责任感,因此应该首先从提高工人的责任心和归属感
A.选择知名度高、信誉可靠的大公司;
B.不管什么公司,只要有熟人介绍就行;
C.选择有外派经营资质的公司;
D.选择政府认定的外派劳务基地。
A.门店必须及时标记随时可取,否则会影响维修时长
B.未使用寄存件的维修单,当KGB已经到门店时,随时可取需要在24小时内标记
C.使用寄存件的维修单,当系统状态变为设备将要进行更换时,门店有库存可用且确认无问题,即可联系客户,并将状态标记为随时可取
D.门店未及时标记随时可取,处罚工程师50元每单
A.我知道您收到鞋子发现有瑕疵的心情非常糟糕,之前我也是为了出去玩在网上买了一件衣服,结果收到以后发现有瑕疵,您可以放心,我们肯定会给您处理的
B.非常抱歉给您带来的不便,我很能理解您的感受,我们会尽快给您处理的,请您耐心等待
C.非常抱歉给您带来了一次不愉快的购物体验,退货政策您看一下哦