指出下列各句运用的修辞手法,不正确的一项是()
A.我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。(拟人)
B.在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。(比喻)
C.我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛。(拟人)
D.我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。(反复)
C、我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛。(拟人)
A.我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。(拟人)
B.在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。(比喻)
C.我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛。(拟人)
D.我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。(反复)
C、我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛。(拟人)
A.尽管你像冰一样坚贞,像雪一样纯洁,你还是逃不过谗人的诽谤。(排比)
B.难道美丽除了贞洁以外,还有什么更好的伴侣吗(反问)
C.谁料过去的繁华,变作今朝的泥土!(对比)
D.现在却眼看着他的高贵无上的理智,像一串美妙的银铃失去了谐和的音调。(比喻)
A.有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。(这句话运用了兴的手法,引出了窦娥对天地的指斥。)
B.这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃。(这句话引用了典故,是窦娥借古人的故事表明自己冤情之深。)
C.浮云为我阴,悲风为我旋。(这句话运用了拟人的修辞手法,是窦娥对感天动地的冤情的直接诉说。)
D.要什么素车白马,断送出古陌荒阡(这句话运用了比喻的修辞手法,抒发了窦娥的一腔怨气。)
A.难道你就觉得它只是树难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民(设问)
B.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。(排比)
C.她两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。(比喻)
D.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。(拟人)
A.反复 对偶 设问 拟人
B.反复 对偶 反问 拟人
C.反复 对偶 反问 比喻
D.反复 对偶 设问 比喻
A.比喻 引用 夸张 强调
B.比喻 夸张 比喻 反复
C.比喻 引用 比喻 反复
D.比喻 夸张 比喻 强调
A.霎时间,东西长安街成了喧腾的大海。(比喻)
B.这种文明的惩罚,有时候会叫你继续到两小时以上。(反语)
C.我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。(夸张)
D.老栓看看灯笼,已经熄了,按一按衣袋,硬硬的还在。(拟人)
A.蜡烛快点完了,烛芯快被蜡泪淹没了,但是那一朵小火花依然在闪烁。(拟人)
B.只有一棵树还没倒下,好像有双魔手把它的上半身削去了,单留着一人高的下半截。(拟人)
C.这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。(比喻)
D.让我们穿越时空,去目睹那悲壮而崇高的一幕,感受反法西斯阵营的军民用血肉凝结成的情谊。(夸张)
A.阿爷无大儿,木兰无长兄。(对偶,突出了木兰的忧虑)
B.双兔傍地走,安能辨我是雄雌(设问,突出了木兰机智,识别的困难)
C.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(排比,写出了操办的急切,渲染了紧张气氛,同时又显得井然有序)
D.当窗理云鬓,对镜帖花黄(对偶,突出木兰女儿情怀)
A.我希望有一天,地下的烈火,将我连同这活棺材一起烧掉。(比喻)
B.没有他们的辛勤努力,就不会有这飞行正常、使人感觉良好的飞船,就不会有这次载人航天飞行的成功。(排比)
C.著名科学家爱因斯坦说过在所有的世界著名人物中玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。(引用)
D.桃树、杏树、型树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(拟人)
A.三杯吐然诺,五岳倒为轻。(五岳为轻运用了夸张的修辞手法,强调然诺之重,用来强调诚信比大山还重。)
B.江东子弟今虽在,肯与君王卷土来(此句用设问的修辞手法,道出了即使项羽真的能重返江东,卷土重来也是痴人说梦。)
C.知否知否应是绿肥红瘦。(绿和红用了借代的修辞手法,分别代替叶和花;肥和瘦用了比拟的修辞手法,写出了叶的茂盛和花的凋零。)
D.唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。(运用了拟人的修辞手法,将南风人格化,通过一系列动作描写,表现了久雨初晴后作者宁静恬适的心情,以及对南风恶作剧的亲切喜爱之情。)
A.阿爷无大儿,木兰无长兄。(对偶,突出了木兰的忧虑)
B.双兔傍地走,安能辨我是雄雌(设问,突出了识别的困难)
C.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(排比和互文,写出了操办的急切,渲染了紧张气氛,同时又显得井然有序)
D.旦辞爷娘去,暮宿黄河边。(对偶,突出战事紧急)