学生发现疫情后的报告流程()
A.学生——班主任、任课教师
B.学生——家长——班主任
C.学生——校医——校长
D.学生——班主任、任课教师/学生——家长——班主任
D、学生——班主任、任课教师/学生——家长——班主任
A.学生——班主任、任课教师
B.学生——家长——班主任
C.学生——校医——校长
D.学生——班主任、任课教师/学生——家长——班主任
D、学生——班主任、任课教师/学生——家长——班主任
A.教师发现学生身体异常——保健员进行初步诊断——班主任跟家长核实——保健员及班主任报学校疫情报告人——疫情报告人报校长及社区卫生服务中心——校长报街道教育局——逐级上报
B.保健员发现病例——班主任跟家长核实---家长把学生接回家----班主任打电话120通知救护车——向卫生部门和教育局逐级上报
C.保健员发现病例——班主任跟家长核实——班主任向卫生部门和教育局逐级上报
A.校长;校医;班主任;学生
B.校长;主任;任课教师;学生
C.学校;年级;班级;家长
D.学校;学部;班级;家长
A.班长直接带异常学生到学校留观室
B.班长随同班主任送异常学生到学校临时留观室
C.异常学生直接到学校医务室
D.班长第一时间报告班主任,由班主任带异常学生到学校临时留观室
A.建立班主任-学工处-分管副校长-校长信息传报四级责任制,发现异常情况班长及时报告班主任
B.防控应急处置流程为:发现报告——校医复检——医院就诊——应急处置
C.班主任发现学生发烧、咳嗽等身体异常情况,应立即将学生送往学校临时留观室请校医复检
D.校医复检后若需送学生到医院就诊,校医负责电话联系120,班主任负责报告学工处并通知其父母
A.掌握本班学生假期和返校前的健康状况及行程动向
B.及时将疫情防控相关知识通过微信、QQ、校讯通等途径告知学生和家长
C.开学后配合校医(保健老师)做好本班学生晨检和午检工作
D.做好因病缺勤登记、追踪工作,及时上报
A.看,联系,听,问
B.看,听,问,联系
C.听,看,问,联系
D.联系,看,听,问