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[单选题]

创设适宜性家庭环境要从整体上进行全盘设计安排,使创设的环境对幼儿的全面发展产生整体效应。这体现了()原则

A.安全

B.教育

C.全面

D.参与

E.发展变化

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C、全面

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第1题
幼儿园指导家长创设良好的家庭环境的途径一般有()。

A.召开家长座谈会

B.利用家园栏,向家长介绍创设家庭环境的内容

C.请家长观摩幼儿园的区角活动

D.对个别家长进行家庭访谈

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第2题
教师在形象思维占优势的小班幼儿活动室内应使用文字进行标识,而大班则应大量使用图形表示符合环境创设的适宜性特征。()
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第3题
以下描述中主题墙创设存在的问题是()。许多老师为了教室整体的美观,主题墙完全按照自己的意愿进行设计,如总是采用新颖的材料进行装饰点缀;喜欢将主题墙饰布置得高高的,以至于幼儿只能仰看而不能摸的位置

A.重审美,轻教育

B.没问题

C.材料用的太多

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第4题
创设良好的家庭环境应注意那些问题?

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第5题
幼儿园舞台设计的原则是什么?()

A.舞美的创设应适合幼儿的特点,富于想象,形式活泼、夸张

B.整体设计要与表现的主题相一致

C.设计中的各个元素搭配要和谐统一

D.设计具有时代性、区域性特点

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第6题
主题环境创设原则()

A.兴趣性 适宜性

B.主动性 参与性

C.立体性 艺术性

D.童趣性 创造性

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第7题
系统设计要从整体出发,以系统整体功能的最优为目的。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
儿童节快到了,教师与幼儿一起开动脑筋、动手布置教室,这体现了幼儿园环境创设的()原则

A.美观性

B.发展适宜性

C.开放性

D.参与性

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第9题
幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应,这是()原则的体现

A.环境与教育目标的一致性

B.发展适宜性

C.幼儿参与性

D.开放性

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第10题
在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭,社区的合作,这体现了()原则

A.适宜性

B.参与性

C.开放性

D.经济性

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