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[判断题]
教师在形象思维占优势的小班幼儿活动室内应使用文字进行标识，而大班则应大量使用图形表示符合环境创设的适宜性特征。（）
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A.不合法，侵犯了幼儿的受教育权
B.不合法，侵犯了幼儿的荣誉权
C.合法，教师有管理幼儿的权利
D.合法，教师有教育幼儿的权利
A.由一个幼儿作为邀请者，邀请其他的小朋友完成
B.可以有几个幼儿作为邀请者，邀请其他的小朋友完成
C.需要幼儿的模仿经验“开火车”
D.没有合适的音乐，教师可以模仿火车的鸣笛开展活动
A.学习活动可以在班级活动室或功能室里开展，还可以在公共空间开展
B.根据儿童早期身心发育特点，不提倡高度集中、整齐划一的学习活动过多，小组、自主、个人学习活动形式多一点
C.学习活动时间大班每天1小时，为顺应幼小衔接主要为集体学习活动形式，中小班可适量减少
D.学习活动也坚持保教结合，做好保育服务
