在召开服务性学习课程工作方案说明会之前,须由研学指导师对学生进行指导,指导的方向有:()。
A.演讲稿内容
B.演讲时间
C.仪表仪态
D.语言表达
E.演讲策划
A.演讲稿内容
B.演讲时间
C.仪表仪态
D.语言表达
E.演讲策划
A.了解和熟悉电大开放教育新的学习环境
B.建立与开放教学模式相适应的新的学习理念,了解并尽快适应远程开放教育教与学的方法
C.掌握基本的学习技能,逐步培养自主学习的习惯和能力
A.研究性学习
B.体验式学习
C.服务性学习
D.参观式学习
(一)五种课程定义的整理
定义一:课程即学习的科目
它的着眼点:
它的实例:
它的优点:
它的缺点:
定义二:课程即预期的学习结果或目标
它的着眼点:
它的实例:
它的优点:
它的缺点:
定义三:课程即儿童在学校获得的学习经验
它的着眼点:
它的实例:
它的优点:
它的缺点:
定义四:课程即学校组织的学习活动
它的着眼点:
它的实例:
它的优点:
它的缺点:
定义五:课程即教学计划
它的着眼点:
它的实例:
它的优点:
它的缺点:
(二)比较不同点:
(三)概括相同点:
下列哪项不是内部审计主管的职责?
A.向审计委员会说明高层管理人员对所有重大审计发现的决定。
B.向审计委员会报告事前与CFO会面的结果,以及有关存货调整记录可被考虑的选择方案。
C.强调重大审计发现和建议,就已批准的审计工作计划进行报告。
D.在将审计发现报告给审计委员会之前设法关注存货问题。
A.直到所有的测试都完成后才出具审计报告;
B.就有关负面的审计发现向管理层发出中期报告;
C.在报告审计发现之前,确定其他的替代测试方法来完成这项工作;
D.在最终获取数据后开展审计测试。
A.学校教育具有目的性和方向性,学校教育会根据社会发展的需要,对学生进行有目的的、有方向的教育
B.学校教育具有较强的计划性和系统性
C.学校教育具有高度的组织性。学校教育主要是通过专门的教育机构——学校进行的
D.教育可控制、利用环境因素对人的影响
A.完成初步计划之后,但要在执行之前
B.在项目经理有正面消息要分享时
C.在签署项目章程之前
D.在制订沟通计划之后