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[多选题]

下列对文章的赏析,不正确的两项是(5分) ()

A.作者写邀约俞平伯同游秦淮河,是有意排遣郁闷,借此抚慰自己枯涩的灵魂,隐约地表现“五四”高潮之后知识分子的郁闷和惆怅。

B.全文秾丽纤细,雅致委婉,以完美和谐的笔调,描绘秦淮河朦胧的夜景,赞美了祖国的大好河山,表现了经过“五四”运动洗礼后知识分子积极向上的热情。

C.文字缠绵,蕴含眷恋悱恻的气息,仿佛“远处高楼上渺茫的歌声似的”,有一种独特的美:细腻而隽永,蒙咙而真切。

D.这是一篇具有深刻内涵的游记散文,“秦淮河”其实就是古老而又美丽的中国的缩影,作者启迪人们去反思、去探索:为了这美丽的祖国,我们每个人应该为它奉献出什么。

E.作者重彩浓墨描摹十里秦淮的朦胧夜景。他倾心神往明末秦淮的艳迹,为的是追求梦境的慰藉,“桨声灯影里的秦淮河”都浓浓地抹上了作者本人的个性色彩。

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第1题
下列对这篇文章的赏析,不正确的两项是()

A.文章开门见山,以“依然清晰地记得平生听到的第一声火车汽笛时的情景”引出对儿时的一次报考求学经历的回忆。有引人人胜的效果。

B.文章通过细腻描述自己走出家乡小学到30里外的历史名镇灞桥去报考中学的情形,旨在形象地揭示当时生活条件差,农村教育落后的状况。

C.文中记述“他”从火车窗户看到“晃过_个男弦的脸”,这一细节旨在用“坐火车的男孩”与磨破脚后跟的“他”形成对照,激起“他”克服困难的勇气。

D.文章两次写“他”不想让同学们“看他惨不堪睹的脚后跟”,旨在表明当时生活中世态炎凉,人情冷漠,同学之间缺乏同情心,拓宽了文章思想内容。

E.文章着重叙述了“他”到30里外报考中学的一次赶考经历,详细描写了途中的艰难情形,文章后面还简略交代了“他’后来的一些生活经历,这样处理详略得当。

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第2题
下列对这篇散文的赏析,正确的两项是()()(4分)A.这篇散文选择了一个全新的视角。作者不仅探寻

下列对这篇散文的赏析,正确的两项是()()(4分)

A.这篇散文选择了一个全新的视角。作者不仅探寻鲁迅的足迹,也思考鲁迅的同乡秋瑾与徐锡麟可能对鲁迅的影响。

B.文章以“该看的上一次早已看过,若有所思的心里有些寂寞”开头,以“站在路口上,我抑制着心里的吃惊”结尾,表现了对鲁迅故居路口变化的不快。

C.文中对冬雨的那一次初访鲁迅故居的描写充满诗意,却不肯言明时间,是因为对作者来说时间并不重要,“那一次”的经历才是最宝贵的。

D.文章第三自然段说“但是,毕竟在小时代也发生了尖锐的对峙”。“小时代”是指鲁迅生活的时代,是相对我们生活的大时代而言的。

E.文章的标题“鲁迅路口”有深刻的寓意。在“鲁迅路口”,最能照出人们心灵的善恶美丑,也最能引发人们的深入思考。

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第3题
简答 下列对这篇散文的赏析,正确的两项是()

A.这篇散文选择了一个全新的视角。作者不仅探寻鲁迅的足迹,也思考鲁迅的同乡秋瑾与徐锡麟可能对鲁迅的影响

B.文章以该看的上一次早已看过,若有所思的心里有些寂寞开头,以站在路口上,我抑制着心里的吃惊结尾,表现了对鲁迅故居路口变化的不快

C.文中对冬雨的那一次初访鲁迅故居的描写充满诗意,却不肯言明时间,是因为对作者来说时间并不重要,那一次的经历才是最宝贵的

D.文章第三自然段说但是,毕竟在小时代也发生了尖锐的对峙。小时代是指鲁迅生活的时代,是相对我们生活的大时代而言的

E.文章的标题鲁迅路口有深刻的寓意。在鲁迅路口,最能照出人们心灵的善恶美丑,也最能引发人们的深入思考

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第4题
下列对文章《雨的四季》的赏析不正确的一项是()

A.文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘,抒发了作者对雨的爱恋之情,感情真挚而浓烈

B.文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味、雨的性格,将雨写得可感可触、可亲可爱

C.本文是一篇托物言志的散文,对雨的描写形象生动,语言优美活泼

D.全文采用总﹣分﹣总的结构方式,以对雨的爱恋为线索,先总写对雨的感受,再具体描绘不同季节雨的特点,最后抒发对雨的爱恋之情

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第5题
下列对《陋室铭》文章内容的赏析,不正确的一项是()

A.文中句无丝竹之乱耳,无案牍之劳形表明了作者对官场生活的鄙弃

B.苔痕上阶绿,草色入帘青。写出了环境的清幽雅致

C.文章举诸葛庐、子云亭的例子,是为了说明陋室不陋的道理

D.山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向

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第6题
下列对《大铁锤传》的赏析,不正确的一项是()

A.文中写宋将军屏息观之,股栗欲堕"的目的是说明他是一个外强中干的将军

B.文章开头介绍宋将军的工技击雄健,是为了衬托大铁锥的勇武。用了以勇衬勇的表现手法

C.文中描写了大铁椎的外貌和言行,表现了大铁梅身怀绝技,轻捷善战的个性特征

D.时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人渲染了战前的肃杀气氛

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第7题
下列对《大铁锤传》的赏析,不正确的一项是()

A.文章开头介绍宋将军的工技击雄健,是为了衬托大铁椎的勇武,用了以勇衬勇的表现手法

B.文中描写了大铁椎的外貌和言行,表现了大铁椎身怀绝技,轻捷善战的个性特征

C.宋将军屏息观之,股栗欲堕,说明他是一个胆小鬼

D.时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人。渲染了战前的肃杀气氛,烘托了大铁椎从容上场、沉着应战的英武

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第8题
下列对本诗的赏析,不正确的两项是()

A.首联表达了诗人对蓑衣的喜爱之情,有浪迹江湖、远离官场之真情流露

B.颈联通过渔人的沉醉狂放脱衣和晚晴拢岸乱堆蓑衣的对比,体现了渔人的怡然自乐、无拘无束

C.尾联是本诗主旨所在,不愿将蓑衣换做官服,表现了诗人的爱憎与情操的高贵

D.本诗明写渔人,实写自己。不着力于"人"而专意于"衣",构思新巧

E.前三联景静人动,两相对照,诗人对渔人生活的由衷深爱披沥无遗

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第9题
下列对文章的赏析,不正确的一项是:①“合于交响曲之节奏”,是说集体创造活人之塑像应遵循相互合作与协调原理。②作者引用歌德的话“没有勇气,一切都完”,着重证明惟恐有大无畏精神才是创造取得成功的关键。③“走两步退一步”隐含着创造之路虽有曲折坎坷,但还是要不断前进的意思。④“创造之神所爱住的行宫”意指创造之神往往钟情于勤奋而勇于奉献的人。⑤本文的主旨可以概括为主要论述教育者需要探索创造理论和创造技术。⑥作者善于用排比的手法来增强文章的气势、说理效果和感染力。

A.②⑤

B.⑤⑥

C.②④

D.③⑤

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第10题
下列对《大铁锤传》的赏析,不正确的一项是()

A.文章开头介绍宋将军的工技击雄健,是为了衬托大铁椎的勇武。用了以勇衬勇的表现手法

B.文中描写了大铁椎的外貌和言行,表现了大铁椎身怀绝技,轻捷善战的个性特征

C.时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人。渲染了战前的肃杀气氛

D.宋将军屏息观之,股栗欲堕,说明他虚有将军之名,这也是大铁锤辞去的原因

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