首页 > 财会类考试
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

卓越小学数学励学体系对学生的培养方向是()

A.夯实校内知识,提高学习兴趣

B.灵活运用知识,形成数学思想

C.拓展校内知识,提高思维能力

D.深入学科研究,激发数学潜能

答案
收藏

B、灵活运用知识,形成数学思想

如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“卓越小学数学励学体系对学生的培养方向是()”相关的问题
第1题
小卓是初二学生,从来没有报读过卓越,打算通过在线诊断报读卓越数学,通过在线诊断后,他能够报读的班型可能有哪些()

A.勤学

B.乐学

C.励学

D.博学

点击查看答案
第2题
卓越数学励学校本巩固与拓展体系包含校本基础知识模块及拓展知识模块,校本基础知识内容的占比()

A.20%

B.30%

C.50%

D.60%

点击查看答案
第3题
学而思小学数学是()级能力培养体系

A.12级

B.13级

C.15级

点击查看答案
第4题
卓越数学初中年级核心层次()

A.博学层

B.励学层

C.乐学层

D.精英层

点击查看答案
第5题
卓越数学三年级特色是什么()

A.初步开始引导形成学科思维,逐步加深数字运算意义,培养要求、学习难度提升,出现整体化模块学习

B.正式开始接触数字与图形、运算定义、算式表达。知识碎片化,纯认知学习

C.强化学科思维,拓展数字范围,增加运算难度,出现较为抽象化概念,要求学生具备一定的逻辑推理能力。开始构建学科体系,学习难度提高导致部分学生成绩开始落后

D.完善数学基础体系搭建,提高学生运算、表达、逻辑推理、数据整理能力,锻炼问题分析与学科运用

点击查看答案
第6题
卓越数学五六年级特色是什么()

A.初步开始引导形成学科思维,逐步加深数字运算意义,培养要求、学习难度提升,出现整体化模块学习

B.正式开始接触数字与图形、运算定义、算式表达。知识碎片化,纯认知学习

C.强化学科思维,拓展数字范围,增加运算难度,出现较为抽象化概念,要求学生具备一定的逻辑推理能力。开始构建学科体系,学习难度提高导致部分学生成绩开始落后

D.完善数学基础体系搭建,提高学生运算、表达、逻辑推理、数据整理能力,锻炼问题分析与学科运用

点击查看答案
第7题
卓越数学对三年级学生着重培养的思维能力是()

A.观察、推理、举一反三能力,提升类比思维

B.转化、分析、判断能力,提升转化思维

C.归纳、抽象、空间想象能力,提升归纳思维

D.运算、归纳、分析能力,提升分步思维

点击查看答案
第8题
卓越数学五年级秋季励学课程学习目标有以下哪些()

A.几何直观,空间想象力

B.归纳分类能力

C.逻辑思维能力

D.逻辑推理,综合运用能力

点击查看答案
第9题
卓越数学初一年级暑假励学课程---一元一次方程,主要有哪些模块()

A.等式的概念及性质

B.方程的有关概念

C.一元一次方程的基本解法

D.一元一次方程的应用

点击查看答案
第10题
小学数学板块,良性循环()

A.提高各项能力,培养科学自信

B.现在先缓缓,初中再来学

C.能力有欠缺,学习不自信

D.对学习缺乏自信,降低人生期望

点击查看答案
第11题
卓越数学初二年级秋季励学课程---二次根式,主要有哪些模块()

A.二次根式的概念及基本性质

B.二次根式的乘除运算

C.二次根式加减运算

D.二次根式混合运算

E.综合运算

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改