题目内容
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[单选题]
（)即根据故事内容来构思游戏情节以故事表演为游戏表现形式的构思游戏情节方法。如游戏“萝卜又回来了”、“小兔乖乖”、“小红帽”、“猫和老鼠”等。
A.知识模拟法
B.事件提炼法
C.故事借鉴法
D.主题串联法
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课程开发资料主要包括理论知识、______、测试题、游戏和故事。
A．实践经验
B．相关案例
C．多媒体设备
D．提问内容
A.时间、地点、人物、故事、过程、影响;
B.时代、地域、主题、人物、情节、结果;
C.时代、地域、主题、人物、故事、影响;
D.时间、地点、人物、事件、起因、结果。
A.科学诗、科学散文、科学故事、谜语
B.科学诗、科学童话、科学图片、谜语
C.科学诗、科学童话、科学故事、谜语
D.科学诗、科学童话、科学故事、语言游戏
B.第一回到第七十回为第一阶段，主要写了两方面的内容，一方面抨击统治阶级的腐朽残忍，描绘劳动人民的苦难，揭示农民起义的社会根源;另一方面，全书描述和热情歌颂高举反抗大旗的农民起义英雄。
C.第七十一回到第八十二回为第二阶段，描写梁山起义军接受招安的过程。
D.第八十三回到第一百回为第三阶段，写起义军的瓦解覆灭。
