A.面向全体,重视个别差异的原则
B.发挥一日生活整体教育功能的原则
C.以游戏为基本活动的原则
D.教育的活动性和活动的多样性原则
A.发挥一日生活的整体功能原则
B.重视年龄特点和个体差异原则
C.尊重儿童原则
D.实践性原则
A.发挥一日生活的整体功能原则
B.重视年龄特点和个体差异原则
C.尊重儿童原则
D.实践性原则
A.语文教育的严密的逻辑性。语文课大量的阅读有利于培养学生的严密的逻辑性
B.语文教育的整体性。语文教育要以人的全方位发展为逻辑起点和归宿
C.语文教育的基础性。语文是学好其他学科的基础
D.语文教育的终身性。语文教育是母语教育,贯穿每个人终身
A.过程方法
B.改进
C.管理的系统方法
D.循证决策
A.要从传统的以理科教育为核心的学科知识体系向强调科学、技术与社会三者相结合的综合体系转变
B.既重视知识的基础性,又强调实践的操作性,还要立足于社会的视野
C.不是科学、技术与社会的简单加和
D.它向学生提供关于自然科学、技术科学和人文社会科学知识的整体化的理解
E.它使学生把科学技术和社会文化背景联系起来,了解科学技术的价值功能和自己的社会责任