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A.“我理解您的心情!”
B.“他走了,您就解脱了!”
C.“想哭就哭吧,我陪着您”
D.“很抱歉,没能好好照顾他。”
E.以上都正确
A.我弟弟摔了一跤，但没有哭
B.我肚子很饿，可是没有人给我做饭
C.爸爸上班去了，不过把手机忘在家里了
D.王小熊忘记做作业了，老师批评了他
A.毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰， 说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了
B.近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机，还是有选择地使用手机，这已成为人们共同思考的问题
C.这是怎么一回事呢皇帝心里想，我什么也没有看见！这可骇人听闻了
D.善于学习，就能收到事半功倍之效；不善于学习，其结果或者事倍功半，或者劳而无功，甚至会适得其反
A.冬冬上学迟到了，他认为是妈妈没有按时叫他起床导致
B.小强考差了，他想：我都会做，只是马虎，没什么
C.小兰和妈妈吵架了，很后悔，觉得不应该态度那么不好
A.经常有早醒吗
B.近来是否经常想到活着没有意思
C.你认为你是一个容易焦虑或紧张的人吗
D.除了不开心之外，是否比平时更加悲观或想哭
E.过去几周（或几个月）是否感觉到无精打采、伤感或对生活的乐趣减少
A.冬冬上学迟到了，他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的
B.小强考差了，他想:我都会做，只是马虎，没什么
C.小兰今天和好妈吵架了，他很后悔，觉得不应该态度那么不好
A.我没有闻到或看到任何危险的东西, 进入没问题
B.都检查过了， 我们可以开始工作了，不需要做检测或者持续通风，可以把测试仪器放到一边
C.一旦发生什么事，我可以屏住呼吸并逃离
A.至少是没有（触及）最重要的方面——品德。（触动到）
B.我同叶圣陶先生文墨方面的交往,从共同（修润）课本的文字开始。（圆润）
C.我出于对他的尊敬,想不直接动笔,只提一些（商酌）性的意见。（商量斟酌）
D.我看了信,也很悲伤,不是为自己的（颠沛流离）。（生活艰难,四处流浪）
A.内心抱怨，教研员为什么没有按照我的建议修改呢
B.心里想教研员可能没有注意到或者自己有什么想法，我来主动找教研员沟通下吧~
C.置之不理，不管了
A.意志减退
B.幻听
C.情感淡漠
D.幻视
