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[单选题]
甲、乙两文就内容与写法分析，正确的一项是（）
A.写的都是对庄宗的进谏，进谏的方式相同
B.写的都是对庄宗的进谏，但进谏的方式不同
C.甲文写何泽进谏用的是详笔，乙文写伶人敬新磨进谏用的是略笔
D.甲文写何泽进谏，语言强硬，乙文写敬新磨进谏，有意附和唐庄宗的作法
答案
B、写的都是对庄宗的进谏，但进谏的方式不同
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A.写的都是对庄宗的进谏，进谏的方式相同
B.写的都是对庄宗的进谏，但进谏的方式不同
C.甲文写何泽进谏用的是详笔，乙文写伶人敬新磨进谏用的是略笔
D.甲文写何泽进谏，语言强硬，乙文写敬新磨进谏，有意附和唐庄宗的作法
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B、写的都是对庄宗的进谏，但进谏的方式不同
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A.（甲）（乙）两文都是关于学习的，（甲）文谈了教学相长的观点，（乙）文讲述了孔子拜师学琴的故事
B.（甲）文以虽有嘉肴，弗食，不知其旨也设喻类比，引出虽有至道，弗学，不知其善也，为下文教与学关系的论述做铺垫
C.（乙）文中孔子学琴经历了熟悉曲子、掌握技法、领会志向（主旨）融入曲子（理解作者）的过程
D.（乙）文中孔子一直不继续学新内容，是因为他认为《文王操》是最容易学的曲子
A.【甲】文运用了排比的修辞手法,行文流畅,富有气势
B.文天祥临刑之际自作绝笔,系之衣带间,这表明他早有赴死之心
C.孟子认为大丈夫应该具有坚定的信念和崇高的精神追求
D.见闻者无不流涕一句,描绘观者的反应,是为了表现他们的痛惜之情
A.甲文两个未可，两个可矣前后映衬，表现了曹刿卓越的军事才能
B.甲文将鼓将驰说明鲁庄公是军事上无知的昏君
C.乙文夫战，勇气也，再而衰，三而竭。引出下文作者对气的思考
D.甲文用对话的方式说出观点，乙文则用举例和对比的方式证明观点
A．描写三个不同地方的土地颜色，是写实的手法。
B．这是虚实结合的写法，表面上是写土地的颜色，实际是为了下文写实埋下伏笔。
C．“浑黄”点出作为中华民族摇篮的土地的特色，“黝黑”象征中国苦难的历史和奋争，“深红”象征新中国的业绩与生机勃勃的未来。
D．“浑黄”象征中华民族的肤色，“黝黑”象征旧中国的黑暗，“深红”象征新中国的光明。
A.【甲】文作者采用了空间的说明顺序来介绍核舟大苏泛赤壁，【乙】文采用了时间顺序，将口技人的艺精湛表现得淋漓尽致
B.【乙】文第一自然段最后一句通过刻画宾客的神态、动作等细节，运用了正面描写来突出口技表演者技艺的善
C.【甲】文选自于《核舟记》与《桃花源记》皆采用了记，但是《桃花源记》以记事为主，语言重描写；《核舟记》以记工艺品为主，语言重说明
D.【甲】文与【乙】文都选自于清代涨潮编选的笔记小说《虞初新志》，但是【甲】文作者是魏学洢，【乙】文作者林嗣环
A.专利申请人应该是A工厂
B.专利申请人应该是A工厂和B工厂
C.发明人应该是甲
D.发明人应该是乙
A.乙国使馆无权在丙国法院就上述事项提起诉讼
B.克森公司在丙国应享有司法管辖豁免
C.乙国使馆可以就该事项向甲国法院提起诉讼
D.甲国须对克森公司的上述行为承担国家责任
A.（甲）诗首联中足鸡豚与颈联中箫鼓追随均表现出村民热情好客的特点
B.（甲）诗尾联写诗人如有闲时，哪怕拄着拐杖，也愿意乘月而来，再访此地
C.（乙）诗颈联从视觉、听觉两个角度具体描写了村民焙茶和抽丝的劳动场景
D.（乙）诗尾联写诗人相约当地采药人，与之一道进入深山密林采药
A．应当先按照法定继承进行分配
B．张甲应当分得10万元
C．张丙应当分得10万元
D．张甲、张乙、张丙应当平均分配40万元
