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[多选题]
《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》关于高级辅导员危机事件应对的工作内容有()。
A.指导初级辅导员对危机事件做出初步处理,稳定并控制局面
B.对危机事件进行分类分级,并作出预判
C.协调相关部门妥善处理危机事件,稳定工作局面
D.总结经验,对工作进行改进,完善预警和应对机制
E.总结凝练实践工作经验,深入研究把握危机事件应对的规律,成为校园公共危机管理专家
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A.指导初级辅导员对危机事件做出初步处理,稳定并控制局面
B.对危机事件进行分类分级,并作出预判
C.协调相关部门妥善处理危机事件,稳定工作局面
D.总结经验,对工作进行改进,完善预警和应对机制
E.总结凝练实践工作经验,深入研究把握危机事件应对的规律,成为校园公共危机管理专家
A.爱国守法
B.敬业爱生
C.育人为本
D.终身学习
A.育人为本
B.培养人才
C.立德树人
D.德育为先
A.骨干力量
B.主要力量
C.中坚力量
D.主导力量
A.职业培训产生的原因是为适应经济和社会开展的需要
B.培训对象是要求就业和在职的劳动者
C.职业培训以提高素质及职业能力为目的
D.通过高等学校举办的职业培训课程才算完成
A.各麻醉专业基地应建立完善的出科考核管理规定
B.良好的出科前审核内容应包括医德医风、临床职业素养、出勤情况、临床实践能力培训指标完成情况和参加业务学习情况等
C.应采用多维度方式的评价住院医师亚专业轮转期间的总体表现
D.在出科前应进行出科理论、出科技能的考核
E.基地主任应审查每位住院医师是否达到出科标准
A.具有完全的民事行为能力
B.在中等职业学校,高等学校完成教育和卫生部规定的普通全日制3年以上的护理,助产专业课程的学习,并取得相应学历证书
C.通过卫生部组织的护士执业资格考试
D.符合卫生部规定的健康标准