首页 > 财会类考试> 注册信贷分析师

题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

学前儿童科学教育材料的类型很多，根据材料的功能来划分，可以将材料分为主体材料、辅助性材料和工具。（)

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“学前儿童科学教育材料的类型很多，根据材料的功能来划分，可以将…”相关的问题

第1题

材料资源在学前儿童科学教育活动中是必需的而且是丰富多样的,主要包括科学探究材料、科技活动材料和科学工具。（)

点击查看答案

第2题

学前儿童科学活动材料的组织过程中，教师首先要注意的问题是数量充足。（)

点击查看答案

第3题

学前儿童语言教育评价方法中，（)是利用录像、录音、照片或者文本式的活动实况笔录、教育手记等呈现的有关正规、非正规的语言教育信息材料，进行分析评价。

A.实地观察评价法

B.他人评价法

C.自我评价法

D.间接信息评价法

点击查看答案

第4题

科学探究是学前儿童科学教育的核心。（)

点击查看答案

第5题

简述学前儿童科学教育的社会资源。

点击查看答案

第6题

学前儿童科学教育的内涵应包含几个方面？

点击查看答案

第7题

学习科学教育目标时关键要理解学前儿童科学教育的（)。

A.单元目标

B.具体活动目标

C.年龄阶段目标

D.总目标

点击查看答案

第8题

学前儿童科学教育评价的内容有对幼儿的评价、对教师的评价以及对科学教育教材的评价。（)

点击查看答案

第9题

学前儿童科学教育的社会资源可分为人力资源、()、自然资源、组织资源、信息资源。

学前儿童科学教育的社会资源可分为人力资源、（)、自然资源、组织资源、信息资源。

点击查看答案

第10题

学前儿童身体保健和生活自理能力教育涉及的内容很多，主要有哪几个方面的培养（)？

A.生活卫生习惯

B.清洁卫生习惯

C.环境卫生习惯

D.器官保护卫生习惯

点击查看答案

第11题

学前儿童科学教育中教师的语言应具有()、()、()和目的性。

学前儿童科学教育中教师的语言应具有（)、（)、（)和目的性。

点击查看答案

湖南优积谷网络科技有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备16018319号-1 湘公安备案43019002000613号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）