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[单选题]

对于各级各类学校,电子数据资料和纸质统计调查表应永久保存,原始记录和统计台账应至少保存()年。

A.2

B.5

C.10

D.15

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第1题
对于在以上时限内仍无法给予客户最终答复的,须报送本单位联动部门主管领导或各级行主管领导批准后,并向总行信用卡中心客服部提供()说明。

A.书面

B.纸质

C.电子

D.口头

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第2题
教育目的是各级各类教育培养人的总的____和总的____,是各级各类学校工作遵循的总方针.

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第3题
教育目的的层次分为国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的___ 。

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第4题
我国各级各类学校教学的基本组织形式是() A.班级授课制 B.个别授课制 C.分组教学制 D.道尔顿

我国各级各类学校教学的基本组织形式是()

A.班级授课制

B.个别授课制

C.分组教学制

D.道尔顿制

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第5题
___ 是一个国家各级各类学校的系统,它规定着各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业
年限、管理体制以及各级各类学校的关系等。

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第6题
学制是一个国家各级各类学校的系统,它规定各级各类学校的________、任务________、______
__以及它们之间的关系。

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第7题
民族自治地方的自治机关根据国家的(),依照法律规定,决定本地方的教育规划,各级各类学校的设置、学制、办学形式、教学内容、教学用语和招生办法。

A.规定

B.法律

C.教育方针

D.政策

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第8题
教育目的是一个由多层次构成的体系,包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标以及__.

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第9题
()是指各级各类学校构成的比例关系及其结合方式。

A.教育类别

B.教育层次

C.教育系统

D.教育结构

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第10题
学制中关于各级各类学校的教育目的、入学条件等方面的规定主要受()

A.政治经济制度的制约

B.生产力发展水平与科学技术发展状况的制约

C.青少年身心发展规律的制约

D.本国学制的历史和国外学制经验的制约

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第11题
一个国家各级各类的学校系统具体规定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限及彼此之间的关系,我们称之为()。

A.教育目的

B.培养目标

C.教育制度

D.学制

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