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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下面关于转基因技术的说法错误的是()。

A.转基因技术是人为将修饰过的基因导入到生物体基因组中,引起生物体性状的改变,这种改变是可遗传的。

B.转基因技术不受生物体间亲缘关系的限制,可打破不同物种间天然杂交的屏障,这是其与传统育种方式比较的优势所在。

C.转基因农作物对于解决粮食、能源、环境等问题起了积极作用,但其也可能带来一定的风险。

D.根据实质等同原则,通过转基因技术获得的农作物与传统非转基因作物的营养成分基本相同,其不需要进行安全评价就可以进入市场。

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第1题
下列关于农业转基因生物安全的说法中,错误的是()?

A.国家对农业转基因生物实行标识制度

B.国家建立农业转基因生物安全评价制度

C.农业部建立农业转基因生物安全管理部际联席会议制度

D.国家对农业转基因生物安全实行分级管理评价制度

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第2题
关于转基因食品的益处或危害,表述正确的一项是:

A.转基因食品产量高、营养丰富、抗菌能力强,对面临资源危机的人类来说是一个好消息。

B.转基因技术创造出来的新型遗传基因,对生态环境造成了难以清除的遗传基因污染,祸害人类自身。

C.用常规技术提高粮食产量,改变食品营养结构的可能性远远不及生物技术。转基因技术是解决粮食问题的唯一途径。

D.转基因技术不符合优胜劣汰的进化论原则,会破坏几十亿年以来的生态平衡。

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第3题
下列实例与采用的生物技术搭配错误的是()

A.超级鼠——转基因技术

B.高产水稻——杂交育种

C.“多莉”羊的诞生——克隆技术

D.快速繁育无病毒植株——嫁接技术

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第4题
下列有关转基因的说法错误的是()

A.转基因作物育种发展越来越快

B.转基因育种带来了巨大的经济效益

C.转基因育种应大力提倡

D.转基因育种应进行安全性评价

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第5题
下面关于社区护理主要工作方法,描述错误的是()。

A.护理程序

B.家庭访视

C.居家护理

D.健康教育

E.专科护理技术

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第6题
关于教育技术学的学科性质,下面陈述错误的是()。

A.教育技术学是应用学科

B.教育技术学是技术学科

C.教育技术学是方法论性质的学科

D.教育技术学是教育学科

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第7题
为保障信息系统安全,某经商公司服务系统的公司准备并编制一份针对性的信息安全保障方案,并将编制任务交给了小王,为此,小王决定首先编制出一份信息安全需求描述报告,关于此项工作,下面说法错误的是()

A.信息安全需求报告应该根据公司服务信息系统的功能设计方案为主要内容来撰写

B.信息安全需求描述报告设计是信息安全保障方案的前提和依据

C.信息安全需求描述报告应当基于信息安全风险评估结果和关于政策法规和标准的合规性要求得到

D.信息安全需求描述报告的主体内容可以按照技术,管理和工程等方面需要展开编写

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第8题
下面关于EPON技术的论述错误的是()

A.应用了点对多点的传输和接入技术

B.下行采用时分多址方式,上行采用广播

C.动态带宽分配

D.组网拓扑,可以灵活组成星型、树型、总线型等

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第9题
下面关于基线描述错误的是?()

A.在确定之后不能更改

B.它已经正式的复审过了并己经商定

C.需要一整个正式的技术复审

D.作为今后开发的基础

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第10题
关于农业转基因生物安全的监督管理工作,下列说法不正确的是()?

A.区级以上地方各级人民政府农业行政主管部门负责本行政区域内的农业转基因生物安全的监督管理工作

B.国务院农业行政主管部门负责全国农业转基因生物安全的监督管理工作

C.县级以上各级人民政府有关部门依照《中华人民共和国食品安全法》的有关规定,负责转基因食品安全的监督管理工作

D.县级以上地方各级人民政府农业行政主管部门负责本行政区域内的农业转基因生物安全的监督管理工作

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