题目内容
（请给出正确答案）
A.四书之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是格物和致知
B.请客一一这是应该的。于是对我说：迅哥儿，昨天的戏可好么
C.大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网
D.看到河北塞罕坝林场的建设者们，有一个最强烈的感受：那就是大写的人，才最美
答案
A、四书之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是格物和致知
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“下列各句标点符号使用符合规范的一项是（）”相关的问题
A.今天，我们学校七八年级都要去春游，我们要去欢乐谷玩一天
B.下课是我们最快乐的时候，很多同学都在看书、聊天、打闹
C.这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的
D.东六宫大都作为古代艺术品的陈列馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷等
A.就在十一、二岁那一年，鲁迅先生看到了他盼望已久的社戏
B.郑板桥一生爱画竹，自有个中缘由，苏东坡宁可食无肉，不可居无竹，也不仅仅是情趣使然
C.下午的小树林静悄悄的，各种花儿、草儿，连那些爱吵闹的小山雀，也仿佛午睡了，一点儿声息也没有
D.一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，……也不再看到那夜似的好戏了
A.他不止一次地问我，你究竟去哪儿了？
B.我是这么想的，不知道你的意思如何？
C.咱们是先做功课后开会？还是先开会后做功课？
D.咱们的人可不知都在哪儿？你说怎么才能跟他们取得联系。
A.受到称赞不应趾高气扬，受到批评也不能俯首贴耳。
B.“网上追逃”使那些潜逃犯在劫难逃，纷纷落入法网。
C.面对二十年辉煌，回顾千年往事，一个刻骨铭心的难忘的教训就是，过去耽误的时间实在太多了!
D.他凭着一张假证件，堂而皇之地走进了展厅的大门。
A.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为‘两弹’元勋，他是当之无愧的
B.1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话:我不能走
C.起先，小声说，只有昆明的青年听得到，后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主
D.鲁迅先生很喜欢北方饭。还喜欢吃油炸的东西，喜欢吃硬的东西，就是后来生病的时候，也不大吃牛奶。鸡汤端到旁边用调羹舀了一二下就算了事
A.古人说：“人非圣贤，孰能无过？”即使君子，也难免有过，不同的是“过也，人皆见之，及其更也，人皆仰之”而已。
B.讽谏帝王，是冒险的事？批“龙鳞”，逆“圣听”，需要大勇与大智。
C.“荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。”(朱自清《荷塘月色》)定语“蓊蓊郁郁”后置，渲染了“阴森森”的气氛。
D.在语言文学领域中也有一箭双雕的技巧，那就是一语“双关”的修辞手法。
E.哦，好一座威武的雄关!——山海关，这号称天下第一关的山海关。
A.苏比站定了不动，两手插在口袋里，对着铜纽扣直笑。(借代)
B.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。(拟人)
C.如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。(排比)
D.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。(比喻、夸张)
A.国有银行开始清理国有工商业不良债务，冲销了大约200亿元，但这200亿对国有企业的巨大呆账坏账来说，实在是杯水车薪。(螳臂当车)
B.母校培养的学子们，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字……在各行各业的建设中，总是一马当先。(首当其冲)
C.组织上与他谈话以后，他不但不接受批评，认真改过，反而变本加厉，在歧路上越走远。(得寸进尺)
D.几十年来，我们兄弟姐妹的事总是一茬接一茬，母亲按下葫芦又起瓢，直到晚年还有操不完的心。(应接不暇)
A.我在开花！它们在笑。我在开花！它们嚷嚷。（反复、拟人）
B.如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。（比喻）
C.他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讽刺战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。（排比）
D.我难道就没有应该责备自己的地方吗我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗（设问）
A.发展发育，扩大招生，也要看本地区的具体条件，看菜吃饭，量体裁衣，切不可只为了什么“率”而盲目进行。
B.妈妈每次出差前，都把食物交给姐姐保管，可姐姐并不是一个从长计议的人，常常造成寅吃卯粮的局面。
C.搞经济开发区占一点地，也在情理之中，可这个镇的领导借开发之名行卖地营私之实，这种换汤不换药的做法，就使农民难以忍受了。
D.我的父亲1963年报考上海戏剧学院，成绩优异，但由于他出身不好，便榜上无名，只能成为高等学府的门外汉。
A.心理学研究表明：影响儿童心理发展有三个重要因素：遗传、环境和教育。
B.那优美的琴声啊!令我如痴如醉。
C.你是吃米饭还是馒头？
D.《汉语大词典？缩印本》已经出版发行。
