教育目的是一切教育活动的 【 】
A.政策与措施
B.出发点与归宿
C.条件与任务
D.指标与质量
A.实现各族人民共同利益
B.发展工人运动
C.共同守卫祖国边疆、共同创造美好生活
A.教育目的与教育方针既有联系,也有区别,教育目的较理想,而教育方针较现实
B.结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、教学目标、课程目标
C.在当下中小学中,升学率最被看重,这属于教育的实然的教育目的
D.教有目的是人提出来的,形式上是主观的,因此教育目的没有客观性
A.公共权力的利用
B.公共领导者和被领导者依据内外环境的状况,共同进行战略决策和一般决策
C.公共领导者对组织内的被领导者实施的激励
D.顺利实施领导过程,取得较高的领导效能
A.方向
B.效率
C.激励
D.育人