你所在班级拟开展“端午节文化常识竞赛” ,请你设计该活动方案,完成以下任务:
①明确本次活动的目的。 (2分)
②请为本次活动拟写一则宣传标语。 (2分)
③请你设计至少四种竞赛方式。 (2分)
④请你说说端午节的由来。 (2分)
要求:文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。
A.学习活动可以在班级活动室或功能室里开展,还可以在公共空间开展
B.根据儿童早期身心发育特点,不提倡高度集中、整齐划一的学习活动过多,小组、自主、个人学习活动形式多一点
C.学习活动时间大班每天1小时,为顺应幼小衔接主要为集体学习活动形式,中小班可适量减少
D.学习活动也坚持保教结合,做好保育服务
A.走进去一瞧,坐在那里的原来都是等着打长途电话的人们。
B.党的“十七大”以后,全国各族人民欢欣鼓舞,人们的精神面貌从来没有像今天这样振作。
C.他们自从听了中央宣讲团的报告以后,他们班级马上开展了“学习‘三个代表’,实践‘三个代表’”的活动。
D.武则天靠着她的美貌和对权力的无比热衷终于爬上了皇后这个对女人来说是最高位置的宝座,进而爬上了皇帝这个对男人来说也是最高位置的宝座。