题目内容
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[单选题]
对老人进行教育性技能训练之前,要激发老人对活动的兴趣,使其明白作业治疗的()。
A.目的和价值
B.技能和方法
C.原则
D.理论
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A.目的和价值
B.技能和方法
C.原则
D.理论
A.通过随机抽样或配对,形成两个特性相近的小组,并以第一组老人为实验组
B.了解两个组所有老人过去一星期的每晚睡眠时间
C.对第一组老人进行为期三天的减压技术训练
D.在减压技术训练后,对所有老人再次测量其此后一星期的每晚睡眠时间,并比较与训练前的区别
E.对第二组老人进行相同的减压训练
A.通过随机抽样或配对,形成两个特性相近的小组,并以第一组老人为实验组
B.了解两个组所有老人过去一星期的每晚睡眠时间
C.对第一组老人进行为期三天的减压技术训练
D.在减压技术训练后,对所有老人再次测量其此后一星期的每晚睡眠时间,并比较与练前的区别
E.对第二组老人进行相同的减压训练
A.老宋可能通过自己的实践和工作经验来教育小杜,以点带面,引导小杜逐步加强理论联系实际
B.灵活运用所学的知识投入到实际工作中去,更快地打开工作局面
C.帮助小杜对老年人被虐待的事进行调查,确属虐待的应帮助老年人拿起法律武器,保护自己的人身权利
D.应教育子女对老人多关心,善待老人